二、初读课文，整体感知

　　1、自由读课文，要求做到读得正确、流利，生字多读几遍，能熟练认读。

　　2、出示生字词，引导学生正确认读：

　　勿(wugrave;)

　　埃(āi)

　　漉(lugrave;)

　　晕(yugrave;n)

　　3、段指名读课文，检查读书情况。

　　三、精读课文，自主学习

　　1、精读课文，自主学习：

　　出示自学提示：

　　⑴默读课文，看看灰尘有什么特点?用──画出来。灰尘有什么作用?用～～画出来。

　　⑵与同组同学互相交流。

　　2、全班交流汇报：

　　灰尘的特点：

　　⑴小，从哪感受到的?

　　⑵来源于土壤和岩石。

　　⑶在空中飘浮。

　　灰尘的作用：

　　⑴反射光线。

　　⑵反射光波较短的光波，吸收光波较长的光线。

　　⑶灰尘具有吸湿性能。

　　3、通过学习我们对灰尘的特点和作用有了了解，假如没有灰尘，我们将面临怎样的情况呢?出示句式：假如没有灰尘。

　　⑴填写课文内容。

　　⑵补充课外资料。

　　四、小结说明方法

　　我们能这样清楚、明白地了解灰尘的特点和作用，课文用了什么方法来告诉我们的?(数字、假设)