亲品藏
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四年级上册美术教案

  4、学生练习,教师巡视辅导。

  5、作业展评,让学生参与评选,评一评:

  (1)哪一组制作、应用得最好?

  (2)好在哪里?

  6、教育学生爱护环境卫生,收拾好工具和材料,整理桌面。

  板书设计:

  我是汽车设计师

  构造 形状 颜色 用途

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