有一位女士拿一个圆问自己的女儿它是什么，女儿不加思索地说是个英语字母“O”。在以前，她却能将其想象成太阳、苹果……现在只因为幼儿园教育他“ABC”，而失去了梦想，这位女士将幼儿园高上了法庭，在辩论中，她只说了一句话：“我的女儿被剪去了翅膀！”

　　这是一句庄严而有力的话语，我们的想象力不仅仅是被“ABC”所夺走，那一门门课程使我们在“池塘”中游动，失去了想象的翅膀，永远飞不入大海。

　　如果说“想象”是我们的一只翅膀，那么“自由”便是另一只翅膀。

　　一个14岁少年的一天生活是这样进行的，早晨刚起来耳朵的录音机便响起了英文交响曲，从洗漱到吃饭，这种声音冲斥耳旁。这仅是一个序幕，接下来就是真正可怕的生活，上午学“奥数”、中午写作业、下午学画画、晚上作习题……深夜―进入梦乡！

　　天啊！这是一个14岁孩子的生活？而他则是许多孩子的代表。我们的自由在哪儿？我们那只“自由”的翅膀被残酷的折断了。

　　我们是青少年，我们需要一双翅膀，这是成功的必经之路。

　　为了我们的未来，请将这双翅膀还给我们！―一个呼唤的声音。

　　张开翅膀，去飞翔。什么是翅膀?翅膀是梦想，也是你前进的方向。飞翔，飞到你从未到过的地方，飞到顶巅，让在低处的人仰望你。

　　人都会有一个梦想吧。我小时候的梦想是做超人，去拯救世界。也许有人会觉得可笑吧。长大后，明白了，懂得了，知道了这是不可能的，那又怎样?我依旧没有放弃，为梦而努力。不过不是去拯救世界，而是拯救自己。因为我以后不甘心做一个普通人，做一个庸人，难道你甘心于这样吗?拯救自己，就是要拯救自己的未来，不做一个平庸的人。超人，就是超于常人，超于庸人，更是要做像那李白、王维、孔子、孟子那样流芳百世、名扬千古的人，难道这很可笑吗?不，这不可笑，可笑的是正在笑这可笑的人，因为那觉得这可笑的人没有远大的抱负，因为那觉得这可笑的人甘心做一个庸人，难道不是吗?

　　从古至今，中国就不缺人才。从鲁迅到莫言、从姚明到刘翔、从陈奕迅到周杰伦，这些在文学领域、体育领域、明星领域的人才，不是很多吗?再看看现在，有很多的大学生都找不到工作，甚至有的大学生在打工。想一想，以后还会有更多的大学生，甚至到未来打工也要大学水平的。你又会怎样。在未来大学生也才堪堪找到工作而已，你呢，你才高中初中甚至是才小学的，你会怎样?物竞天择，适者生存。那些不努力的人，终究会被这个世界淘汰的。要想在未来不被这个社会淘汰，就必须努力。想流芳百世、名扬千古的话，那就必须要努力。要比人才更人才，比天才更天才。要记住，中国不缺人才，缺的是比流芳百世、名扬千的人。

　　难道你甘心做一个碌碌无为且平庸的人吗?如果不想，就要去努力，就要比比人才更人才，比天才更天才。现在努力还不晚。张开翅膀，去飞翔吧。飞到那九天之上。

　　从小就有一个梦，梦中的我拥有一双天使翅膀，它领着我飞过了寒冷的南极，柔情的“苏杭”，迷人的亚特兰大，一望无际的四大洋……当时我渴望拥有这双“翅膀”，使自己有机会环游世界。

　　无知而充满好奇的幼年匆匆过去了，迎来了小学的第一抹阳光，“翅膀”在阳光下潜滋暗长，我渴望它能带我穿越时空，去感受一下未来的种种，就像动画片中的一样。

　　随着年龄的增长，“翅膀”也日渐变化，它变得越来越神奇，也越来越宽广。

　　踏人中学的校门，学习成了我心中的“上帝”。我清楚地认识到，知识是“翅膀”健康成长的肥料，是“翅膀”能迅速壮大的必需。我不仅希望它带我去看浩瀚无垠的宇宙和无所不能的“太空人”，我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝，满腹经纶的李白……梦中的我不知听到了多少次“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”、“长太息以淹涕兮，哀民生之多艰。”这些千古传诵的诗句。是这双“翅膀”让我走近这些古人，让我能得以和他们促膝长谈，让我能读懂他们。

　　如今的我乘着翅膀在知识的海洋里自由飞翔，在知识的阳光下茁壮成长。“翅膀”不仅仅带给我勇气，带给我自信，更是给了我一把打开知识宝库大门的钥匙。

　　我庆幸自己能够拥有这样一双神奇的“翅膀”，我要感谢它带我去那山崖，听那惊涛拍岸的滔天声响，感谢它让我能感悟宇宙，能领悟“学海无涯苦作舟”的道理。

　　飞翔吧！我的翅膀！我愿在你的带领下，用青春去解读知识的奥秘，去破译生命的意义。

　　“每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞！给我希望……”每当听到这首歌的时候，我便不由自主地想起我看过的影片《隐形的翅膀》。

　　影片的主人公名叫志华。她15岁那年，和几个同学一起放飞筝。不慎，风筝卡在高压线上，志华找了一根湿木棍去够风筝，但是他不知道木棍是湿的。结果，触电了。志华被送进医院。医生说要截肢。志华的妈妈当场晕倒。