亲品藏
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了不起

  表弟你真了不起!

了不起作文 篇19

  有一天,一位新来的同学他说:“我非常会做题。”老师来了,给我们布置了作业,他飞快的就写完了。老师表扬他聪明过人,非常喜欢他的作业。每节课,他都被老师表扬。

  有一次期中考试,发下试卷时,他居然得了三A,都是九十多分。还有一次,数学得了100分。

  他真的了不起。我们给他一个很难做的题目,他做完以后说:“很好做!一点也不难。”吃完饭了,我们就下去活动。我们做单脚抓人的游戏。我们都玩不过他。后来,我发现他在那里,我就单脚的跳过去,我就把他抓住了。我们的几个人,只剩下我了。他看见我在那边,他就飞速的跳了过来。我一听到是他的脚步声,就跑到了出去。他又往那变跳了。我就跑到被同学被抓那里去,在那里一直等着他的到来。老师下来了,他突然跑到我后面说:“我抓到你了。”我说:“你不是刚才在那里吗?”他就说:“我一直在你后面。”我都没有发现他在我后面。老师说:“回教室里写作业。”

  最后,我们高兴地回教室里写作业。

  他真的了不起,他的名字叫任朝阳。

了不起作文 篇20

  同学们,你们心里一定有一个你们尊敬的老师,是的!老师就像天空中的鹰,教我们在知识的天空中飞翔。说一个我最尊敬的老师吧。

  我的合唱老师很幽默。在课堂上,他把枯燥的知识变成有趣的东西,让我们在游戏中学习知识,在故事中得到良好的教育。

  我又想起来了,有个同学直到下课前10分钟才到。这时候是老师最投入的时候,只听“咚!哎!”老师打开门后,才发现吴迟到了。突然,教室里鸦雀无声,大家都把目光放在了同学吴小佩身上,看老师会怎么惩罚迟到20多分钟的同学。

  老师笑着走到吴小佩的座位上,幽默地说:“佩佩,你今天怎么这么晚?”你要大吃一顿吗?还是去梦游忘了时间?我不管你今天为什么失踪了这么久,但是下次你消失的时候,你的合唱就会动起来。学生们笑了,吴也笑了,因为她听出了老师话里的意思。从那以后,她再也没有迟到过。

  还有一次学生唱歌很没章法,声音像猪在嚎叫。老师皱起眉头,不悦地说:“小猪头,你闹够了没有?”听着,这叫合唱吗?叫猪。低声是老猪,中声是小猪,高声是猪。"

  学生们非常惭愧,低下了头。调好状态再唱,声音就整齐多了。

  你觉得我的合唱老师很幽默吗?

了不起作文 篇21

  他,是我们班的“飞毛腿”,名副其实的短跑比赛的冠军黄军庆。运动会上,只要听到他的名字,谁都会夸他“真了不起”!

  在一年一度的运动会上,我和黄军庆都报名50米跑和接力赛,想和黄军庆一决高下。

  此时,广播响起了“老师同学们请注意,老师同学们请注意,短跑比赛马上要开始了,请参赛选手到大操场集合……”我对黄军庆说:“是我们一展身手的时候了!”我们站在起跑线上,做着准备活动。“预备,砰”随着发令枪响,选手们像一匹匹脱缰的野马似地冲出“围栏”。我在奋力地奔跑着。此时,我的脑子一片空白,只想着向前冲,就再也没空想别的东西了。我使劲地挥舞着双臂,可是还是没能超过黄军庆。

  最后,我们俩一前一后冲过了终点线。只是我比黄军庆慢了0。5秒。我发自内心地佩服他真了不起!赛后,我才知道,当时黄军庆的心情比我还紧张呢!我对黄军庆说:“下次,我一定会赢你的!”黄军庆答道:“我期待着下次比赛的到来!”

  他,黄军庆,是我们年级,乃至全校无人不晓的短跑健将。如果你能目睹他的短跑雄姿,也一定会不由自主地啧啧赞叹:黄军庆真了不起!

了不起作文 篇22

  人生中会有很多事情令人难忘,只有经历过才会明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起。

  在我幼儿园中班的时候,妈妈就把我送到了小荧星艺校去学习舞蹈,我在那里辛苦训练了将近有二年时间,终于等到了毕业演出。这次的演出是在著名的艺海剧院,有电视台现场录像,所有的观众都要买票入场。哇噻!那里只有专业的演员才能上台,而且这次我又是领舞,我不经心跳不止。

  那天妈妈陪我早早的到了剧院,没想到教我们舞蹈的马老师比我到了还早,我想老师可能比我还紧张吧!过了一会同学们都来了,我们进入了后台。化妆师装扮好我们后,马老师要我们等在台口,然后面带微笑地说:“同学们,不要紧张,放松点,会成功的。”

  台下黑压压坐满了人,我紧张地连大气也不敢喘,主持人报到我们的时候,我那紧张的心情开始放松了一点,可两脚还是不停地颤抖。我深深地吸了口气,使自己冷静下来。当那熟悉的音乐响起时,我立刻进入角色,带领着大家进入舞台当中翩然起舞……。一舞终了,台下响起了雷鸣般的掌声。

  在谢幕时我不禁在想:我终于成功了,这正是台上十分钟,台下十年功,我真了不起啊!

了不起作文 篇23

  我的爷爷是一位退休的工程师,“活到老,学到老”一直挂在他的嘴边,所以,我还当了回“电脑老师”呢!

  前些日子,爷爷要学电脑打字,可是他还没有掌握用电脑的基本知识,所以打字的速度很慢。我很爽快地答应了爷爷当他的“老师”。每到周六,爷爷很主动地说“高老师,时间差不多了,可以开始了吧!”我先教他手放在键盘上的位置,拼音键的位置和每个键的含义。爷爷学得很认真,有不懂的问题来问我,还一有空就在电脑上练啊,练,进步还蛮快的。看他那勤学苦练的样子,决定教他上网找资料,看新闻,想不到她还很感兴趣,一边练打字一边听音乐。有一天,我找不到语文书,先把书包翻了个底朝天,再把书桌上也搜了几遍,但也不见语文书的踪影,这时听到电脑房传出“桂林的山真秀啊……”的声音,咦,那不是爷爷读课文的声音吗?我推开门一看,果真,爷爷鼻梁上架着老花镜,一边念课文,一边打内容,还时不时地自言自语:“这段写得真好!”我悄悄地走了进去,他已经打了一半多了呢!所以我郑重宣布:“爷爷,你已经过关了,不用学了!”现在,他完全可以与老同学打字聊天了。

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