我，亦或是祝村，于记忆于岁月都是游子吧？原来，记忆，总会是杂乱无章，受思绪的影响，飞来飞去，无着落的模样。
经典短文阅读 篇38舅舅是个收藏爱好者，家里摆满了大大小小的物件，像玛瑙、戈壁石一类的石头，更是数不胜数。每周周末，舅舅都要去古玩市场一逛，淘点中意的货，然后再到深圳、广州这样的大城市去卖，利润，可是不小！
刚出国旅游回来的倦意，仍抵挡不住舅舅对古董的热爱。周六一大早，想起古玩市场，欣然规往。早就想去古玩市场一玩的我，便一把抓住了这个机会。
这里车水马龙，卖什么的都有。原本认为人不算多， 我发现我想的根本不切实际，人山人海，人头攒动。终于看到一家规模大一点的店面，我翩然进入，发现各式各样的古董琳琅满目，人们三三两两的交谈着，还有一些人貌似寻找到了合意的物件，连连拍案叫绝。我漫不经心的在这家店里来回走着，因为我是外行，对古董是一问三不知，这时慢慢的寻找能够称自己意的东西，转瞬之间，我被放在角落里的一堆石头吸引了过去
这是一堆普普通通的石头，没有任何华丽的装扮，显然是被人丢弃在这里的，再看柜台里的石头，相差简直十万八千里。
我随手拿起一块石头，仔细观察，发现与我方才在柜台的一块石头差不多，形状、大小几乎也相同。我把它攥在手心里，向柜台走去。我想找到那块石头，与我手心的这块做一番对比。真是太踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫--一下就找到了！
小朋友，想看哪块石头？有些疲倦了的营业阿姨在招呼客人的时候仍然不忘牵强的扯出一个职业式的微笑。
唔，那块石头叫什么？我指着柜台里一块刻着玫瑰花的石头说道。
啊，那块呀，你真是好眼力，那块是玛瑙，1万3千元，你看多漂亮呀1不假，那块玛瑙的确称得上是技艺精湛，不可挑剔，算得上是完美无瑕了。
那这块呢？我伸开手心，亮出那块石头。可阿姨的回答却让我有些吃惊。
这块也是玛瑙，你是从那堆石头里捡的吧，不值钱，你要是喜欢就送你！说完便有些厌恶的离开了，只留下我独自在那里诧异。
经过一番对比，我发现这两块石头除了一块上面雕刻着玫瑰花，一块什么也没有以外，形状、大小甚至颜色都相同。我心里产生了一个大问号，同是石头，为什么其中一块那么受歧视呢？难道人们注重的都是外表吗？
还记得我们学过的《改变世界的力量》吗？这堆石头和文中的爬山虎、农民工父亲一样，都在社会最底层，都不受人重视，可他们才是真正为世界做贡献的人。现在的人们，真的只注重外表。
经典短文阅读 篇39爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字。小红感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。小红指着条幅问爷爷：书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不就煮坏了吗？
爷爷笑了：书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收哇！
爷爷看小红疑惑不解的样子，便接着说：大凡传世之作和精美诗文无一不是千淘万漉，一字一句煮出来的。唐宋八大家之一王安石，为了煮好一句诗，将春风又到江南岸先改为春风又过江南岸，仍不满意，反复思索，精心烹煮，最后改为春风又绿江南岸。一个绿字，全句生辉，成为千古妙句。唐代大诗人杜甫，他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。
爷爷的话让小红豁然开朗。小红想：我该怎么煮书呢？
我要先从煮语文书入手。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样煮下去，不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话和写文章我还会犯愁吗？
薄书能读厚，充分调动自己的想象力，厚书能读薄，着重培养自己的概括力，只有创造性地吃书，才能做到融会贯通，得心应手，左右逢缘。
书不但可以读，而且还真的可以煮。所谓煮书，其实就是一种能反复诵读品味，直到把书读透的过程。
同学们，愿煮书的方法助我们学得轻松、愉快，收获得更丰厚！好书无足走天下，那些经过烹煮的诗书皆流芳百世。让我们都成为吃书为嗜，煮书为好的书虫吧！
经典短文阅读 篇40我家附近有一个卖油面的小摊子，平常并不太注意，有一回带孩子散步路过，看到生意极好，所有的椅子都坐满了人。
我和孩子驻足围观，只见卖面的小贩把油面放进烫面用的竹捞子里，一把塞一个，仅在刹那之间就塞了十几把，然后他把叠成长串的竹捞子放进锅里烫。
接着他又以迅雷不及掩耳的速度，将十几个碗一字排开，放佐料、盐、味精等，随后他捞面、加汤，做好十几碗面前后竟没有用到5分钟，而且还边煮边与顾客聊着天。我和孩子都看呆了。
在我们从面摊离开的时候，孩子突然抬起头来说：爸爸，我猜如果你和卖面的比赛卖面，你一定输！
对于孩子突如其来的谈话，我莞尔一笑，并且立即坦然承认我一定输给卖面的人。我说：不只会输，而且会输得很惨。我在这世界上是会输给很多人的。