好久没有吹风了，特别是如此令人心旷神怡的风。我知道，只有秋天，这个被人们一直定位为忧郁的季节，才能吹出来这样舒服，这样令人忘乎所以的风。
我爱秋天，也爱这秋天的微风！
以风为话题的作文 篇19从花海中伴着小鸟活跃的叫声走过，微风轻轻从我身边拂过，我要将心中的所有烦恼都掏出来，抛向空中。
玩，是每一个人都想长期拥有的。可是我们不能有停地玩，正所谓玩物丧志嘛！我非常同意这个观点！我非常痛恨玩，可是我偏偏双喜欢玩！因为玩很有趣，吸引力大。我就是个偷懒的渔夫--三天打鱼两天晒网。怎么样也静不下心来学习。之所以我痛恨玩，是因为我想学习时，它总让我坐不住。我喜欢玩，毕竟玩是小孩的天性。我想克服它--可以玩但不要只想着玩！
我妈妈总是要我静下心来学习，我尽力去做了，可是还是做不到。学习时，椅子上好像有弹簧一样，我努力压住它，可是没几分钟又把我弹了起来。看电视时沙发上又像有胶水似的坐上去就起不来了，眼睛就自然而然地粘在电视上了！郁闷啊就算我能在书桌前坐上一两个小时那也不是我自愿的。
我不喜欢放假，因为一放假，堆积如山的作业就向我们砸来！哈，我发财了！假期的美好时光就这样被狠心的老师们布置的作业给掠夺了！呜--哈，转念一想：一个学期下来，就可以把我们恨透了的试卷当废品卖掉，也卖得了几块钱以解心头之恨！虽然老师每次布置这么多的作业可我总是忘了这样忘了那样，害我总被老师说！我这脑子呀！做作业时怎么就没有玩游戏时那么灵活呢？
学习中的烦恼也说的差不多了吧！呃！下面继续说说我在生活中的烦恼。
每一个星期双休日回去，我总是无聊得打哈哈，作业又不想做或是做得差不多了，同学们又都住得很远，没人玩，只能每天上街玩来打发时间，晕，这样的日子是多么地难过啊！总是盼望着放假，放了假又盼望着回学校，这样一直不停地循环。这样的日子多久才能熬到头啊！每天是否能过得充实一点儿呢？总是想着这个问题，可答案总是遥不可及。什么时候这个问题才能得到我想要的答案呢？
我本来并不是很想家的，可是经过同学们的传染，我也有点想家了。上课总是思想不集中。这也算是一个小小的烦恼。
我已把所有的烦恼都掏了出来，让它慢慢融入微风里，让它随风飞扬，把它们遗弃到大自然中，我不会让它们再回来，我要的是快乐，做一个快乐的人，忘记一切烦恼！
以风为话题的作文 篇20我是微风，大地不能没有我。
我是从很遥远的地方翻山越岭才来到北方。有一年夏天，天气热得连我都受不了了。我在天上飘着，忽然，我发现地上的草都干枯了，花也只剩下几片烂叶子了。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。我自言自语地说：我真想帮她们，可是怎么帮她们呢？我想着想着，忽然眼睛一亮，看见一面湖在那儿，就想：我帮花草弄点儿水来不就得了。我马上飞到天上，把雷公、电母还有雨伯伯找来，让他们下一场雨。突然，打了几声雷，那声音惊天动地，接着闪了几次电光，最后开始下起了大雨。在我的吹拂下，小草在雨中摇来摇去，好像正在欢快的跳舞。雨后，小草、小花、树木都又长出了嫩绿的叶子，她们异口同声地说：你真行。我说：这是我应该做的。望着天上五颜六色的彩虹，我心里高兴极了。事后，我又去别的地方做好事了。
不怕苦不怕累，为别人做好事，有许多好伙伴，都是我的理想。
以风为话题的作文 篇21是不是每个天空染蓝的天气，都能看到你浮现在脑海之中的笑容--
是不是每个有风的季节，都会想起你--
是夏天的微风吧，要不她怎能让人沉醉？
是不是每个微风吹拂的时节，总有些画面会像发黄胶片的放映，带着些匆匆关闭了眼帘的寂寞，离散了许多人的背影？是不是在每一个春去夏至炎炎的日子，都会有我们不经意之间遗忘的东西，掉落在了略有微风的土壤，紧摇着扎根生长，像是离离的野草，摆扶中看得见绿色而旺盛的生命力，在她的抚慰下，破土发芽，一个季节一个季节的张露在每个寒风四起的黑夜和红彤包裹的朝阳，而最终长成参天大树，即使我们不经意间的看见，也已经发不现了那原来是曾经留下来如今却成长的东西？
是不是每个这样的夏季，每个这样的生命，都经过你的温润？
是不是无数的遗憾，无数的泪水，无数的相遇与错过的故事，就在这样的微风中，化成了那条每到夏季夜空就横挂在天边闪烁的银河，晶莹浩荡，那是聚满了一整个世界带着微笑而心疼的眼泪，那是无数的放弃和舍得的选择，那是足以像潮水一样淹没了星球的遗憾？
是不是我们的距离，就在这样的微风中，以细不可查的速度加大，没有起点，没有方向？
是不是这样的微风，只是为了刺痛我们的真实，在幻想和现实面对面时，总是很痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下，即使要付出代价，也要告诉我们这是梦？
风在吹，我和我的梦都慢慢睡着了。没有梦的城市，好寂寞。
以风为话题的作文 篇22风，如同一位蒙面大侠，它的行踪，常常让人捉摸不透。
春天，风就像一位报春使者：春天到啦！该播种啦------春风拂过草地，一株株小草探出了头，一朵朵小花绽开了笑脸，一棵棵小树冒出了嫩芽------总之，春风拂过的地方，到处是绿色。