你听的时候听到了什么？春天女孩的新衣服让xi叔叔从他的冰被子里出来，从冰白色变成透明，敲鼓叫醒其他朋友，xi叔叔快乐地在我的山谷周围徘徊，有时像银线，有时像丝带。
春姑娘为华姐织了一件别出心裁的红袍。害羞的花儿看见了她，露出灿烂迷人的微笑。伸展如无尽的锦缎，耀眼如天上的彩霞，绚烂如天上的长虹，如此美丽动人。
勤劳美丽又别出心裁的春姑娘们，把春天打扮得如此多姿多彩，真是令人神往，神清气爽。我多么希望春天的女孩永远留在春天。
小学四年级写景作文 篇28我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望......----题记人天性中的倔强，使我们在遭遇挫折和困难时，学会坚强，学会面对，学会等待。
小溪在一次次的等待中迎来了春天'。它曾一次次的流向死路，但毫不气馁；它在遇到岩石阻断道路时，一次次顽强地抗击，即使会被岩石冲刷的粉身碎骨，也毫不在意。遇到这么多挫折的小溪都挺了过来，它到达了大洋，等来了自己的春天'。
追逐梦想，难免会遇到挫折、坎坷，像身处寒冬。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！等待春天的来临，希望总会来临。勇敢，生命不息，奋斗不止!坚持，把心望向太阳升起的地方!你看，暴风雪已经过去，春天正翩然走来......
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。亦是在写人生，只有经历了暴风雨的洗礼，才会迎来希望，困难过去，把悲伤释怀。等待，春天的来临，希望的来临。
等待，逆风的方向，更适合飞翔，梦想释放的那一刻总会来临。
等待......
小学四年级写景作文 篇29一边喝着露露，一边悠闲地走着。原先，今日--3月14日，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。
春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上吗？不！我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。仅有几片烂树叶随风摆动，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。
春天在哪里？春天在哪里？在菜地里吗？不！我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也，荒凉无比。唔唔唔一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。可是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在哪里？在没开花的牡丹花上吗？是的！是的！是的！我最终找到了春天的足迹！只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一边走，一边唱：春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，那里有红花呀那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里
小学四年级写景作文 篇30教师给我们布置了一个题目是画一幅你眼里的春天的场景，为了完成好教师的任务，这个周末我和爸爸妈妈一齐到室外去寻找春天。
我们来到小河边，发现河里水已没有冰，小鸭子在欢乐地在河面上游戏，他们追逐着，打闹着，有时候将头埋在水里，有时候将身体弄个底朝天，更有调皮的时候，它们将全部沉入河里，只留下河面上几个旋涡，留给人许多的幻想，它们玩得多开心呀。
我们继续向前走，一细心被垂下的树枝挡住了去路，这才抬起头来一看，原先是柳树姑娘的长发垂下来了，柳树姑娘听到了春姑娘的脚步，她迫不及待地展示她的绿衣裳，想给大地母亲一个热烈的拥抱，柳树枝上的那些嫩黄色的枝芽争着露出小脑袋，看看春姑娘是什么样貌。
还没有欣赏够柳树姑娘的俊俏，我们来到一块空地上，看到有许多孩子都在放风筝，他们在天空中放着各式各样的风筝，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早点到来。
我们继续向前走，继续寻找着春天，我必须要把春天画成最美的画卷，让春天活在我们的心里。
小学四年级写景作文 篇31柳叶的飞舞是春天的标志，桃花的盛开是春天的象征。我爱春天！
在把冬天恶魔战胜之后，花枝招展的春姑娘来了。天空中燕子飞翔，它们仿佛在向我们报春。春风佛面，小朋友拿着自我的风筝放起来，一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。
不只什么时候小草偷偷钻了出来，让大地披上了绿装，盛开的花儿争奇斗艳，还有的含苞欲放。
走进学校，鲜花怒放，阵阵花香扑鼻而来。紧之后是一声声朗朗的读书声，同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。
一望无际的田野，像绿色的海洋。农民伯伯正在播种，他们播种的是秋天的期望。他们期望秋天是个大丰收，期望红红的苹果熟了，香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。
人们出去的时候，沐浴着温暖的阳光，抬头一看，朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空，望着它们简直是一种享受，真惬意呀！
我想，我们要在这完美的时光里，好好学习，天天向上。做新世纪的小主人。
小学四年级写景作文 篇32再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天，如今冬天已经走了，春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起，温暖的阳光照在我的身上，人们纷纷走出家门一齐去享受这份阳光，小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一齐出去，寻找春天。