在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树,它那翠绿并幽长的柳枝就像是它的胡子,每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来,每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去,落在地上,会成为它的养料。
小溪里的水清澈见底,我都可以见到许多的鱼在里面玩耍,好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。
春风是那样的温柔,她温柔的抚摸着春天的万事万物,唤醒着大地,令全世界的人都心旷神怡。
在春风里我好像融入了春天,随着春天的脚步游览世界。
我爱春天!
小学四年级写景作文 篇15春天是万物复苏的季节,许多候鸟都飞回了北方;春天也是放风筝的季节,我们一起去看看春天的美景吧。
春天一片绿色,小草脱掉了金黄的睡衣,换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋,小草发芽,树木抽枝,各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来,各种候鸟也赶来了,为春天增添了几分生机。
春天是放风筝的好季节,微风习习,蓝色的天空点缀着各色风筝,从下往上看真是美极了。
春天是播种的季节,各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了,望着这些嫩芽,我似乎已经看到了丰收的硕果。
春天蓝田飘香,走在田边的田埂上,听着小鸟的歌声,闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人,早已脱去了厚厚的冬装,换上了毛衣。小河上的冰块,地上的积雪,都融化了,变成了水,谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶,屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝,各种蝴蝶,伴随着春天的气息,在花丛中飞来飞去,仿佛在说春天到了,春天来了。我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔,画着一幅美好的画卷。
花,草,小鸟,风筝,嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。
小学四年级写景作文 篇16美丽的夏天令我陶醉,凉风习习的秋天令我舒畅,冰天雪地的冬天令我快乐。
但是我最爱的季节还是春季。春雷一响,万物苏醒,人们脱去厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装,小数挣开了它那粗粗的草绳,也轻快了许多。田里几个农民有说有笑地开始了春耕!
春风一吹,桃红柳绿,草长莺飞,一群群大雁排着人字形的队伍从南方又飞回来了。在阳光明媚的休息日,来到公园里,往草地上一躺,顿时,闻到一股淡淡的清香。躺在这软软的草地上,沐浴着轻柔的春风,让我想起古代诗人说的吹面不寒杨柳风还真是有道理呢!
我躺在草地上看着蓝蓝的天空,几朵白云飘过,一只只风筝越飞越高,随风飘荡,好似在追赶白云一样。蜜蜂在耳边嗡嗡直叫,远处,不时传来阵阵小朋友的笑声,两种声音交织在一起,像是一首动听的乐曲。
伸出手来,就能摸到一朵朵五彩的野花,蝴蝶在身边飞来飞去,运气好的话,一不小心,还能捉到蝴蝶呢!
真想,就这样在草地上睡上一整天!什么事也不做,就好好享受这美丽的春天!
小学四年级写景作文 篇17春天来了,庭院里的一株桃树又获得了生机。
暗暗的枝条率先透出了鲜嫩的颜色,绿绿的招惹人的眼。一场春雨过后,那绿色的枝条上冒出了一个个毛绒绒的小包包。它们有的两个一伙儿,有的三个一群,挨挨挤挤的排列在枝条上。我曾经用手触碰它们,软软的柔毛让指尖痒痒的。又一场春雨过后,这些小包包嚯地长大了。从它们褐色的花蒂里冒出一点粉红来,像极了小朋友羞红的脸。暗黑色的树干立刻被它们比的消褪颜色。只能算作一把伞骨撑托着满树的小精灵。
花喜鹊来了,在枝间跳来跳去,喳喳地叫着,呼唤自己的伴侣。或许它们想把巢安在这里,给未来的宝宝建一个美丽的花房。
春风日暖,粉红色小骨朵儿像一个饱胀的小气球,一夜间笑破了秀口。有的粉唇微张,暗香轻吐;有的半掩粉面,羞靥如颜;有的粉裙全展,笑傲枝头。你推着我,我搡着你,热热闹闹的挤满枝头。只一阵微风,便将腻腻的甜香弥满小院。
蜂来了,嗡嗡地唱着歌;蝶来了,翩翩跳着舞。一树桃花。一树花香,彻底把我家的春天唤醒了。
小学四年级写景作文 篇18我爱春天,我爱春天里的一草一木,我更爱春天里的校园。
春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子,更种下了希望和梦想。
而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?应是绿肥红瘦,而是春天的校园。
春天的校园里,处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽,好像给春天铺一条柔软的路;小鸟在枝头愉快的歌唱,叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、
而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草,也不是欢快的小鸟,那是什么呢?是可爱的同学伴随着春天的脚步,迎来一年一度的开学典礼,同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声,与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起,好像再唱一首交响曲;有时校园是安静的,只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美,而且人更美。