她在工作和学习上是一个快乐的人！
我记得她每次工作的时候，总是面带微笑。就算有同学没交作业，她也善意的提醒他们赶紧交，善意的提醒他们，微笑服务，呵呵，我知道她一定是个快乐的人，不然为什么她脸上总是那么多笑容？她在学习的时候也很开心。她不会因为一道难题或者老师的一道难题而皱眉，而是微笑着思考。不一会儿，我看到她脸上露出得意的笑容，知道她解决了问题。哦，我从她身上发现，皱眉思考有时候并不能顺利解决问题。向她学习！微笑思考有时候能更快解决问题！你看，即使你思考问题，你也是快乐的。哦，她真是个快乐的人！
她不仅仅是一个人开心，还是一个让别人开心的人！
在她的生活中，她总是带着微笑给人看，所以她周围总是有一种幸福的气氛。每次课后或者活动的时候，她都会像一只快乐的小鸟，给大家带来快乐！她不是生活中幸福的人吗？
说了这么多，大家想知道这个快乐的人是谁吗？说实话：她的名字读起来也很好听，名字里嵌着一个了字。呵呵，让我们都记住这个幸福的人--丁乐！
做一个快乐的人作文 篇9什么样的人最快乐？如果有人这么问我，那我一定会回答：帮助别人的人最快乐。
我们生活中有很多帮助别人的'人，他们总是为自己想得少，为别人想得多，就像医生、警察、雷锋、鲁迅等人。我为人人，人人为我。在我的身边也有着帮助别人的人，他们总是不顾自己，努力帮助别人。
下课了，同学们纷纷跑出教室，有的在玩游戏，有的在跳绳，有的在上厕所，有的但是只有芳芳一个人，坐在位置上绞尽脑汁的思考着课桌上的试卷题目。啊！怎么写呀？只听芳芳哀求着。我的同桌，好像一下子听到主人召唤的狗仔，直朝芳芳桌上奔来。怎么啦？哪道题不会？他毫不犹豫地问了起来，便开始进入了一对一模式。因为我们都知道芳芳在学习方面比较困难，所以我的同桌总是二话不说地去教。他就连我们班其他比较差的同学，他都会主动去教学。当然老师也不反对，因为他教过的差生的成绩都逐渐往上走，而且芳芳被他教了，成绩也上升了许多，还变自信了。所以芳芳不停的感谢我的同桌，他听了十分高兴。看来帮别人的人最快乐。
还有一次，我们班有一位同学在操场跑步时，不小心摔了个跟斗，扑倒在红色的操场上。我的同桌一看到，就赶紧把那个受伤的同学从地上扶起来，二话不说就把他从地上扶起来送到了学校的医务室。老师和那个受伤的同学都十分感谢我同桌。
什么样的人最快乐，那一定是帮助别人的人，每一份付出都有得到回报。让我们帮助别人，做一个快乐的人。
做一个快乐的人作文 篇10幸福有很多种。放学回家，坐在沙滩上休息，是最幸福的；你花了好几个小时才完成同样的手工，很有成就感很开心。考试得了满分，拿到试卷很开心
有很多开心的事。你经历过吗？
我觉得帮助别人是幸福的。如果你用一个小小的举动去帮助别人，她会露出会心的微笑。我相信这个时候你一定是幸福的！
我有过这样的经历。有一次逛街，看到一个老奶奶推着自行车。祖母的鞋子很滑，汽车很重。另外，斜坡很陡，老奶奶好久没推了。看到后，我立刻去帮忙。经过不断的努力，我们终于成功地把自行车推了上去。奶奶帮奶奶推上去后，夸我懂事，感谢我。听到奶奶的赞美，我的心像花一样。我认为帮助别人不仅让他们快乐，也让他们快乐。
成功的人也很幸福。成功不仅是一种获奖，也是你完成同样的体力劳动时的一种快乐。
元旦假期，我和姐姐都爱上了乐高。我们比谁用乐高盖的房子更漂亮更实用。我们中的一个人拿着一块板，什么也没说就开始拼写它。拼写的时候我们抓住了积木。我们不仅要用手，还要用眼睛快速拼乐高。不然就是我们不小心拼错了。我紧锁眉头，盯着手中的乐高。时间流逝，我终于念完了咒语！我的成绩和姐姐的成绩放在一起，我赢了！我太开心了，就标榜了一下。我当时太开心了！
这就是帮助别人，完成工作的乐趣。你眼中的幸福是什么？
做一个快乐的人作文 篇11这个周一，我们班与七班举行了一场酣畅淋漓的球赛。
球赛开始前，刺骨的寒风打在我们脸上，可我们谁也感觉不到冷，满腔热血流淌在我们心中。
比赛开始了，七班发球，对方运动员配合熟练，整个队伍气势汹汹地压着我们班踢。五分钟的时间，七班已经开了三四次的角球了，每一球都令我们惊心动魄。我们有点慌了，对这场比赛好像失去了信心。这时，小军师朱易阳来稳固军心，只听他心有成胸地说：别慌，一切尽在掌握之中。听了他的话，我们的心情稍微平静了一些。
球权终于到了我们的脚下，李琳超振臂一呼：是时候来一次有力的进攻了！我们全军出动，开始了对七班的大规模进攻。李琳超一记飞球开到对方的门前，十二位队员瞬间拥了上去，热火朝天地抢了起来，一阵群魔乱舞
突然，球出现在了我的面前，对方的守门员见我蠢蠢欲动，已有所防备，他像猛虎一样向我扑了过来，马上就要到我的面前了，我以迅雷不及掩耳之势，用我的小短腿往后轻轻一退，守门员扑空了。这时门前一个防守的人都没有，只差临门一脚，这种千载难逢的好事，我怎能放过？我尽力伸长我的腿往向球门一踢，球的速度很慢，在这命悬一线的时刻，所有人都瞪大了眼睛，队友与对手，观众和老师，在那个时刻，似乎一下子都静了下来，仿佛整个世界只剩下球门和球了。