然后，我会准备一份15天的环球计划表，订购一大批美食当零食，饮料当水喝。我会去我国的首都--北京，在那吃闻名已久的冰糖葫芦；看我们伟大的领袖--毛泽东宣布中华人民共和国成立的天安门我还会去美国，去看看许多人都梦寐以求的大学学府--哈佛大学；去感受一番异国的风土人情，呼吸一下异国天空下的新鲜空气。
之后，我会去爬闻名天下的高峰--喜马拉雅山，爬上山顶，领略雨雾缭绕的冰雪仙境，想象着和那逃离牢笼重获自由的鸟儿一起在湛蓝的天空上飞翔
当然，看着我那满身的肥肉，我会在接下来的假期时光制作运动计划。每天叫上三五个好友，上午一起去草坪上进行足球比赛，太阳照耀着我们，我们尽情地在草坪上挥洒汗水。下午，我会去游泳馆游泳，像快乐的鱼儿般在水中自由穿梭。
最后三天，我会选择去蹦极、坐过山车，体会心跳加速的感觉，快乐而无憾地结束这个美好的八月假期。
当然，这只是美好的遐想罢了，我还是得回到现实，回到那个熟悉的牢笼里开始补习班的噩梦。
我的作文我做主作文 篇13人生就像一棵树，而心情就像这一年中的四季，无时无刻的影响着我的人生。
人生是一棵树，而我就像是这茂密的人生树上的一片小树叶，生活在春天里，我在这美丽的春天里，享受着这个季节的'和柔风，对我来说幸福的，因为我在鸟儿们的嬉戏声中醒来，闻着这地的花香，除此之外，空气中还夹杂阗青草和泥土的芬芳，这一切都让我觉得幸福，雨水滋润着我，阳光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季节我做主，在这个季节里我要鲜花为我而开，我芳草为我长
夏天我树枝上，阳光热辣辣的照在我的身上，我立刻就感觉到身上的水份立马被晒干，我住树枝里面挤，虽然我向里挤，可还是那么炎热，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，倾盆的大雨泼在我的身上，十分寒冷。我的季节我做主，我要夏天的苦离我远去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生树枝上结出了丰硕的果实，而我也快完全枯了和落下，秋风将我和其它伙伴吹起，企图将吹落，而只有那些意志不坚强。不牢牢抓住树枝的被秋风无情吹落在地上，我死死地抓住枝条，而逃过了一难，而我的季节我做主，看着这秋季我要丰收留在这个季节，而我要留在这个树枝上。
冬天，我成了这棵树上仅仅的树叶中的一片，寒风怒号，我快要结冰了，寒冰占具了我的全部，最后因为雪花要为树穿上一件冬衣，而我却被脱下，那么无情
我的季节我做主，我要季节变成我所想的，我要为这每个季节做主。
我的作文我做主作文 篇14周末我和妈妈来到体育场放风筝。
到了体育场后，我取下风筝，找了个空地方放风筝，因为风不稳定，所以风筝一会儿徐徐上升像个旗帜，一会儿像折断翅膀的小麻雀似得，造成了机毁人亡的事件。
后来妈妈干脆给我示范一遍，这时一阵风吹过来，妈妈眼疾手快的抓住了这个机会，放开线条。一手拿线头，一手拿着线圈，风筝让风送上了天。妈妈见了让我拿着线圈，然后拧住线头，一伸一缩拉着。妈妈接着若无其事的把线头交给我。
可是线头一给我，风就来捣乱，风筝像一头怒气冲冲的牛，而我是一个手无寸铁的牧人。我见了吓得心惊肉跳。古人说的好热锅上的蚂蚁--团团转，而如今却来到我的身上。妈妈见了哈哈大笑，便一起帮助我制服这头公牛。我这才知道看起来小小的风筝，其实还有许多奥秘。
这便是我第一次会放风筝的周末。
周末的一天，我在家里自制下午茶。
我先煮了点开水，顺便擦干净桌子。接着从柜子里拿出炼乳、蜂蜜和茶叶，找了三个玻璃杯，依次在里面放上一小袋斯里兰卡的锡兰红茶。然后我用开水冲泡每一杯茶，又在每杯茶里面分别加上一勺蜂蜜和一勺炼乳，不停地用筷子调匀。这样三杯香甜可口的奶茶就冲好了，我自信味道绝不输给茶风暴的香滑奶茶。最后我拿出买来的奶酪蛋糕，把它切成一小块一小块的，小心翼翼地放在盘子里面。一切准备好了，我叫上爸爸妈妈，准备一起享用我做得美味下午茶。
我的作文我做主作文 篇15不知不觉中，一个暑假又来到了。我都11岁了，应该是个有主见的孩子了，这次漫长的暑假我一定得好好计划计划。
每天早上我都不能睡懒觉，要很早起来晨跑。没事的时候就打打羽毛球，打打网球，做一个体魄强健的好少年。
哦，对了，暑假不仅要玩得好，更要学得好。我要借这个暑假把功课好好地补习补习。每天早上要在头脑最清醒的时候听英语磁带、跟读录音，锻炼自己的听力和英语发音准确程度。再在学乐上复习一下四年级课程，巩固知识。预习一下五年级课程，入学时学起来比较简单。最重要的是，要把暑假作业给完成，每天下午做一小时。
我要全面发展，不要只顾自己乐，要多帮父母做家务，让他们减轻一些负担，做个孝顺的孩子。
有时也可以看看电视上的新闻节目，对GJ了解得更多一些。空余时间就玩玩电脑，但要在上面做一些有意义的事。
玩好了，学好了，剩下的时间我要用来开阔视野，增长见识。多读读课外书，然后写下读后感，这样也会让我明白许多道理，懂得许多知识。看哪！《少年周恩来》、《长征的故事》、《做最出色的自己》真多呀，那我就慢慢看吧！不仅这样，我还得去旅游，放松心情，和大自然多接触。