如果说人类的智慧无穷大,那么大自然的智慧则是至高无尚的,因为人类的智慧来源于自然,一切的灵感都来自自然,亘古千年的智慧,皆为一体,便是大自然的智慧。
以关注为话题的作文 篇27丰富多彩的大自然,成千上万种动植物,每一种生物都拥有它们的智慧,而这些智慧,远远为人类所不能及。
曾经读过一篇关于蚂蚁的文章:一片森林中突然起了大火,在熊熊烈火中,动物们都惊慌失措,而蚂蚁并没有慌乱,并没有自顾自得匆忙而逃,而是迅速抱成团,滚下了山坡。虽然有牺牲者,但却不至于全军覆没,蚂蚁的智慧,延续了家族的生命,使这个物种得以在地球上生存繁衍。人类,拥有这种智慧吗?
变色龙在危险来临时,迅速变化为与周围环境相近的颜色,它们善于变化,致使敌人无法辨别它们的处所。枯叶蝶在敌人迫近时,立刻变为枯叶的样子,从个人逃避过敌人的眼睛。人类,拥有这种智慧吗?
猪笼草能够分泌出一种香甜的的汁液,引诱食物到达自己 的口中。蜘蛛织一张具有粘性的大网,等待害虫的飞入。正因为它们拥有智慧,能够找到对方的弱点,才得以让自己丰衣足食。人类,拥有这种智慧吗?
壁虎,相信大家都听说过吧。当敌人抓住自己时,它们能够自动切断自己的尾巴。它们懂得放弃,才得以保全生命。人类,拥有这种智慧吗?
蜜蜂,是最常见不过的生物了。他们每天早出晚归,采集花蜜。它们虽不能说话,却懂得用舞蹈来传递信息,因为它们拥有智慧;它们虽然渺小,却能靠自己的双手酿造出幸福的花蜜,因为它们知道勤劳;它们虽然忙碌,却生活的井井有条,因为它们懂得分工与合作。人类,拥有这种智慧吗?
丰富的大自然,无奇不有,它的智慧为人类所叹服。
板块的智慧,造就了世界之巅--珠穆朗玛峰;风的智慧,形成了闻名的黄土高原;雨的智慧,冲出了著名的地上河--黄河;河流的智慧,滋润着两岸的儿女;树的智慧,防止了水土流失,净化了被人类污染的空气;花的智慧,美化了人类污浊的心灵;鸟的智慧,清洁了城市中嘈杂的噪音;鱼的智慧,给大自然带来了勃勃的生机。
苏轼叹服月的变化无穷,写下了月有阴晴圆缺;李白叹服黄河的奔腾,作下了黄河之水天上来,奔流到海不复回;白居易叹服小草的顽强,留下了野火烧不尽,春风吹又生。
丰富多彩的大自然,无穷无尽的智慧,足以让人类叹服!
以关注为话题的作文 篇28留守儿童?大家一定会说这是什么概念?别急,就让我们水滴小队的同学们来揭开这个谜吧!
刚刚军训完的水滴小队员们又一路飞奔赶到了浙江工业大学的健行楼三楼,我抬头一看,只见前面有一块牌子上面写着留守儿童夏令营这也让水滴小队员们像丈二和尚摸不着头脑。留守儿童是什么队长张垲翔终于忍不住问,一名工作人员只是微微一笑说:别急,等会你们就知道了。我们一直跟着工作人员往前走,进了一间多媒体教室。随后陆陆续续进来了许多小朋友。我们想:他们是谁?干什么?此时,工作人员也忙开了,有的在摆弄讲台上的电脑,有的在摆弄桌子,有的在陪着这些小朋友。紧接着大屏幕上放出了一部短片,工作人员介绍说:这是留守儿童宣传片。我们便津津有味地看起来,一幅幅图片介绍了山区小朋友生活的艰辛,他们衣衫褴褛,父母又去外地打工,自己留在家乡,过着艰苦的生活。
他们在简陋的教室里认真地学习。看完后短片,我们终于明白了留守儿童的概念。那就是父母出去打工赚钱,小朋友留在家乡跟随着爷爷奶奶们一起生活学习。他们当中甚至好几年都没见到他们的父母亲。听着工作人员的介绍,我们不由自主地被感动了。想起我们现在幸福地和父母一起生活、学习着。我们有什么理由不好好地学习回报父母的爱呢?
随后,我们两边的队员进行了自我介绍,我们一起握手、交流,大家都谈得非常愉快。紧接着我们进行了激烈而有趣地抢椅子游戏。作为副队长的我能不参加吗?一开始,大家走得很慢,十分警惕,随时注意着隔壁的人,好像他们是强盗似的。随着一声声的鼓声,我的心已经悬到了喉咙口,突然,鼓声停了,我立刻做下去,可惜却慢了一步被周涵抢先了一步,我一屁股坐在了地上。大家哄堂大笑,有的笑弯了腰;有的捧腹大笑;有的已经笑得摔在地上了。我们的笑声冲出了教室,冲出了蓝天,这一刻,我们仿佛亲如一家人。
美好的时光不知不觉地流逝着,又到了我们告别的时间了。我们心中祝愿所有留守儿童们过上一个快乐而幸福的暑假生活,愿所有人关注他们。
以关注为话题的作文 篇29身边的世界仿佛随时都在诉说着各自的故事。或赞美着伟大的英雄,或讲述着凡人小事只要你有一双发现善于美的眼睛,只要你能够学会去关注身边点点滴滴的小事,你就会发现这个世界从不妄语虚言。
叮铃铃上课铃声敲响了,科学老师带着神秘的微笑走进了教室,只见科学老师慢悠悠地从口袋里掏出四个鸡蛋。咦,老师为什么要拿四个鸡蛋呢?大家疑惑不解,教室里顿时炸开了锅,活跃的气氛就这样在教室里晕染开来。老师不会要我们在鸡蛋上画画吧!不会的,老师应该是要我们孵小鸡大家议论纷纷。
都不是哦!老师带着微笑,我们今天来做个实验,看看谁能把鸡蛋握碎。同学们得意洋洋地各自揣测:这还不简单,这简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。