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胆小的我作文

  哎,我什么时候才能成为胆大的男子汉呢?

胆小的我作文 篇30

  我叫赵心宁,今年10岁了,高高的个子,浓密的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。从外表看,大家都会觉得我的胆子应该很大,可是真正了解我的人都知道我胆小如鼠。

  阅读课上每当老师提出问题,我都不敢举手发言,其实我都会,因为我害怕我的答案是错误的,老师会批评我,同学会笑话我。有一次,杨老师叫我朗读课文,我紧张的站起来,我的心都快跳到嗓子眼儿了,我把资料慢慢的端起来,嘴巴好像被什么堵住了一样,想大声读也读不出来。我颤颤巍巍地把这段读完,老师听我读的声音就知道我害怕了。他鼓励我不要害怕,要勇敢。其实我也想胆子大,可是我就是不敢。

  有一天,我在家里写作业,写着写着,突然发现桌子上有一只七星瓢虫。吓得我蹭地从椅子上跳起来,大叫一声妈呀!我两腿直发抖,站都站不稳。妹妹听到我的叫声,跑过来问:怎么了姐姐?我战战兢兢地说道:有虫子妹妹从桌子上找到了七星瓢虫,用手指轻轻一按就把它按死了。我心里想:自己也太没出息了,连妹妹都比我强。

  胆小是我最苦恼的事,我一定要把它改掉,让自己变得更加强大。

胆小的我作文 篇31

  我是一个既活泼又开朗的女孩,平时的成绩还算好,别人都说我的眼睛很大,像布娃娃的眼睛那么大那么明亮,眼珠会发光一样,也说我眼睛中的瞳孔是蓝的像带了隐形眼镜似的。

  我虽然活泼开朗,但又胆小。我上课时不能积极举手,不是我不积极动脑筋,而是我知道答案,不敢举手,害怕我的答案是错的,对自己的信心不足。如今天上午的科学课,老师问我们,什么会影响泥土被侵蚀,其实我想到了,那是:土地坡度的大小、有无植物覆盖和降雨量的大小。昨天我已背得滚瓜烂熟,可是我还是不敢举手发言,这次展示自我的机会又给别人抢走了。我呆呆地坐在位子上默默地想为什么我不举手?是胆子小没敢举手?还是过了一会儿,我想通了,什么事想到了就要积极发言,老师不是常教育我们,上课要积极动脑筋,有问题要积极思考、提问,哪怕是说错了,也没关系,老师会教的。是的,我要好好改掉这个坏毛病,使自己更加胆大,无论在哪里都可以大胆面对!

  今天我悟出了一个道理:做什么事都要大胆面对!不能做一个胆小鬼!

胆小的我作文 篇32

  我长得很瘦,鹅蛋形的脸庞灰扑扑的,由于经常在外面玩耍,皮肤晒得黝黑。两道又黑又粗的眉毛挂在明亮的眼眸上,墨黑的弯弯的睫毛向上翘起。一双炯炯有神的大眼睛,灵活温柔。灰扑扑的鼻子像个小土豆。粉红的小嘴线条分明。一头浓黑的长发,细心地梳成两个羊角辫,在脑后调皮地甩来甩去。

  我有一个女生常有的缺点--胆小。

  我确实胆小如鼠。一天晚上,我正在津津有味地看电视,突然停电了。四周一片漆黑,我害怕极了,心里像在打鼓,脑海中不断闪现曾经看见过的一些恐怖画面。而这时爸爸妈妈都在上夜班,家里只有我一人。我浑身直冒冷汗,惊恐地瞪大眼睛,屏住呼吸,竖起耳朵仔细聆听周围的动静。只听见闹钟嘀嗒、嘀嗒的声音,让我的心忍不住跟着跳动。蜷缩在沙发里,我哆哆嗦嗦地颤抖。电筒不敢去拿,蜡烛更不敢去点,一步都不敢移动,生怕在黑暗中突然蹿出什么吓人的怪物。

  不知过了多久,爸爸才开门回来,黑暗中问我为什么不点蜡烛。我没有回答,因为心里的胆怯还没退去,一个字也说不出来。

  这就是胆小的我,你知道了可千万不要吓我呀,谁叫我胆小呢!难道你不胆小吗?

胆小的我作文 篇33

  我刘传荣今年已经11岁了,现在在大余县水城小学就读,五(1)班的副班长。虽然我长着一米五多高的个头,但是我还是非常胆小。想听听我的胆小故事吗?那就请听我慢慢道来。

  每天晚上要睡觉时,我不敢自己关灯,每次都是叫妈妈帮我的。而在睡觉时,外面的灯光照射进来,所有的东西都变了样:挂在椅子上的衣服成了鬼影;书本成了棺材总之,在我这个胆小鬼的眼里,什么东西都披着恐怖的面纱。哥哥姐姐知道我胆小,便在客厅放恐怖片,要知道,我可是很喜欢看恐怖片的呀,可是想看又不敢看,我只有躲在被子里不敢出来了。

  我不仅怕妖魔鬼怪,而且游乐园里一些比较刺激的玩具我也不敢玩,比如过山车、高空弹跳等。有一次,爸爸妈妈带我去宝葫芦农庄玩,爸爸和我一起去玩过山车,我十分害怕,可又十分想玩,妈妈在一边为我鼓劲,便壮着胆子上去了,起初以为没什么惊险的,可到后面,我给吓哭了,哭天喊地地说要下去,边上的小朋友们看到我的滑稽样,都哈哈大笑起来。

  唉,真不知道胆小鬼要陪伴我多久。

胆小的我作文 篇34

  我,圆圆的脸,淡淡的眉毛,小小的嘴巴,一看就很可爱,我在家里就像个小公主,要什么有什么,爷爷奶奶天天围着我团团转。但是我在学校里,总是那么胆小如鼠。

  就拿一年级的第一堂美术课来说吧。这堂美术课,老师让同学们把画好的画纸交给我,然后再交给老师的办公室去。我听了,心想:哼,这肯定又是妈妈的阴谋(妈妈是老师),是妈妈之前就跟老师说好的,是来锻炼我的胆子的。

  下了课,我把画纸收全,就向办公室走去。我走到半路上,心想:我该怎么说,我不知道老师的座位在哪里,该怎么问,老师跟我说话怎么办想着想着,我已经吓出了一身冷汗,所以我走回教室。到了教室门口,我想:不送过去会不会被批评?我又向办公室走去。这次,我鼓足勇气,可走到了办公室门口,我向里面忘了一眼;哇!里面坐满了老师,我赶紧又跑回教室。就因为我每次都这样,直到我的抽屉被美术画纸填满为止,我才不得不趁办公室没人时偷偷溜进去交完美术画纸。

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