（四）表演童话，师生评价

　　1.请同学们以小组为单位，加进你们的想象，把这个故事演出来吧！

　　2.你觉得谁表演得最好，能评为今天的表演大王？为什么？

　　3.今天时间不够了，下午语文课，咱们让每一组都表演一下，看谁演得好，好吗？（生一齐鼓掌答好）

　　（五）总结

　　1.师：老师还有个难题想请你们帮助。以后我要是遇到不了解的事物，想了解它怎么办呢？

　　2.师：你们听得真专心，她说的你们都听到了，我就这么办：对自己不了解的事物，要想了解的话就尝试一下，谢谢大家。老师也希望同学们在以后的生活中能够勤于思考，大胆尝试，那你们一定会有许多新的发现！（鼓励学生做一个勤于思考，敢于尝试的人。）