《苦难与天才》是我去年读的一篇文章，它是一篇介绍世界超级小提琴家帕格尼尼的文章。
帕格尼尼是我喜欢的音乐家，他的24首随想曲有的充满激情，有的缓慢，有的令人紧张，有的轻快。
但我怎么也想不到，一位这么伟大的音乐家，居然经历了那么多的黑暗。
从“七岁患上肺炎”“四十六岁牙床突然长满脓疮”之类的文字，就知道帕格尼尼把苦难拥抱得那么热烈和悲壮。即使这样，也不影响他创造奇迹。他，三岁学琴，十二岁举办首次音乐会，并一举成功，轰动世界。正如“上帝创造天才的方式便是这般独特和不可思议”。
天才与苦难之间有怎样的关系？是苦难成就了天才，还是天才尤其依赖苦难？不论答案是什么，我深信天才都坚持一个信念：永不言败。帕格尼尼不随遇而安，顽强地与命运作斗争的时候，不就有这个坚定的信念吗？
记得秋瑾说过：“水激石则鸣，人激志则宏。”正是因为这些挫折与苦难，帕格尼尼才能一步步蜕变，成为一个世界伟人。原来，一个人的一生，不可能也不能是一帆风顺的。如果连点儿小风小雨都没见过，怎能成为一个有价值的人呢？
《苦难与天才》还带给我一个启示：只有顽强的意志才能克服困难。帕格尼尼成为世界伟人的永不言败的信念从何而来？他的意志是毋庸置疑的。意志和毅力一点一点地把苦难战胜，直到把苦难吞没。换句话说，就像是黑夜吞噬白昼一样。
那么，意志又从何而来？我们又得回到前面的“帕格尼尼悲惨事件”当中了。这些，让帕格尼尼爱音乐的动力像颗 * 似的爆发了。
我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我总是抱怨又苦又累，可爸爸却严肃地说：“你要是坚持不下去，就变成一个无能的人了！”现在我明白了，原来爸爸是要锻炼我的意志啊！虽然每天这样跑十分枯燥，但是我咬紧了牙，对自己说：“终点就在前面，永不言败！”
永不言败作文2我是一个爱看书的女孩，在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后，开始读一些严肃的作品。假期里，我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。
书中主要写了：圣地亚哥，这古巴的老渔夫，在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后，最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来——他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹？
在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好，就离家出走，甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好，便认为自己笨，什么东西也学不会，就自暴自弃，上课也不认真听讲，作业也不做了。而老人圣地亚哥呢？在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊！跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢？难道我们不感到惭愧吗？
朦胧中，我好像看见：在暗夜的海上，隐约着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。
永不言败作文3每次运动会上，我们都不会有什么好成绩。这次，我们也没抱太大的希望。但是，每个人都在拼，即使知道自己不如他人，可心中只有一个信念：我想赢！我要赢！我会赢！所以，我们坚持，我们战胜了自我，超越了自我。
那是1500米的跑道上，2个坚强不息的女孩儿正挑战着极限。一个嘴角裂了大口子，不能剧烈运动，应该安心休息，她却坚持跑完全程。另一个发了高烧，但她一句“我能跑，我要跑！”震撼了所有人的心。她们在跑道上或许很困难，很难受，但一跨过终点线，她们仍带着笑容面对我们。她们两个为班级争了光，好样的！跑完后，她们脸色不大好，但我们知道，她们的内心充满着喜悦。加油！让我们记住这两个坚强的女孩儿——傅胡燕和周鑫妤。
在垒球场地上，陈漫菱又超出我们意料扔了三十多米取得了成功。其实在背后，她又忍受着痛苦。陈漫菱手臂疼，不能完全伸开，她是熬着过来的。后来，她对我说：“要是再伸直一点就好了，破纪录，为班级加分。”
……
在这个体育不大强的班级里，却有着一群天真无邪的孩子们，他们为班级默默奉献，视班级荣誉至高无上。为了五（1）班，拼了！