亲品藏
^
关于尊敬老师的名言

  145、十年树木,百年树人。

  146、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

  147、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

  148、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

  149、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

  150、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

  151、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

  152、片言之赐,皆事师也。——梁启超

  153、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

  154、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

  155、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

  156、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

  157、若要好,问三老。

  158、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

  159、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

  160、经师易遇,人师难遇。——司马光

  161、一日之师,终身为父。——元·关汉卿

  162、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

  163、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名

  164、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国:康德

  165、国将兴,必贵师而重傅。

  166、师者,人之模范也。——杨雄

  167、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的持续沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。——屠格涅夫

  168、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

  169、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

  170、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

  171、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

  172、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔

  173、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈

  174、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》

  175、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

  176、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

  177、吾爱吾师,吾更爱真理。

  178、GJ的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

  179、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

  180、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

  181、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  182、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修

  183、一日之师,终身为父。——元·关汉卿

  184、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈

  185、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

  186、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  187、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

  188、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

  189、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

  190、举世不师,故道益离。——柳宗元

  191、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

  192、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

  193、教师是人类灵魂的工程师。

  194、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

  195、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果

  196、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》

  197、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

  198、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

  199、不师者,废学之渐也。

  200、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

  201、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

  202、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

  203、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈

  204、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  205、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

  206、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

  207、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

  208、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨

  209、为学莫重于尊师。——谭嗣同

  210、经师易求,人师难得。——《北周书》

  211、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

相关阅读