袭警，是要付出代价的。

　　“喂喂！快传球啊！不要自己带球！”他呼喊着我，试图要我把球传给他，而我却把他的那句话当作动力，心里想着：等下我射进了你就知道该不该传给你了。然而——我在要射门的一瞬间，不知从哪冒出来一个人，嗖的一下把球抢走了，我也失去了重心，摔倒了，他们便立马反击，过了我们队的后卫，“嘭”只听一声闷响，球，进了。

　　“你…是吧，如果你刚刚传给我，我和左边锋和你三个打配合，不就轻轻松松的过掉那俩后卫，再打门，你…还不听劝，好了，二比一了，你说怎么打？”他对我刚刚的行动有很多不满，口吐芬芳了起来。

　　“别说了，都是一个队的，互相争吵，何必呢？”他看见了被骂了，赶快出来替我挡挡。

　　“我……唉…”我刚想说明原因，想想还是算了，因为我已经差不多想到了如果我说明原因他会怎么说。毕竟…我也不想被他小看。

　　“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验……”熟悉又陌生的歌曲再次在我的耳边萦绕着，听着听着我渐渐陷入了沉思：人生为什么会有少年？少年又是什么？在默默里回想着少年的酸甜苦辣，呵呵，少年只不过是在成长中的一个躯壳儿而已，人生终会经历完少年，现在回想起来，或多或少都有些留恋。

　　“唉你干蛤呢？踢球去？”

　　“算了。”

　　少年时的我，外表坚强，但内心脆弱，常常想一个人静一静，不像我的同学，天真无邪。我知道很多事，也知道自己该干什么，不该干什么，所以和他们玩不进去，但是有时候也会和他们玩一玩，毕竟，我不喜欢孤独。

　　自从我遇见了他，就像遇见了知己一样，在我孤独的时候陪伴我，这我伤心的时候安慰我，感觉这个世界温暖了许多。

　　“传球传球。”

　　“好。”

　　自从我接触了他才慢慢喜欢足球这个运动，毕竟他喜欢，我也要试着喜欢一下。

　　在足球这个运动中，有许多坎坷，是他陪我一起度过的。也受了很多伤，是他跟我一起熬过来的，现在我们差不多形影不离，是他把我之前的孤独散去了，留下了快乐和足球，彻彻底底的改变了之前那个孤独的我。

　　少年一去不复返，诺然回头，你还在那儿等我，谢谢你，陪我度过了这短暂而又开心的少年时光。

　　阿染是我的同桌，他的性格比较内向，都不怎么跟人说话。和他相处了一段时间，我发现其实他还有阳光的一面，他经常帮助弱小的动物，他那时候笑得很开心。

　　可是某一天，他来到教室时，我发现他的神情有些不对劲。我便问他：“阿染，你怎么了？”他不说话，眼睛里有东西在闪烁——是眼泪。他转过头，断断续续并带着哭腔说：“我的…母亲…去世了…”我为他感到悲哀，也想到自己不应该这么样，因为毕竟他失去了一个疼爱他的母亲。带着歉意说“抱歉啊，我不应该这么问你的。”我还是第1次看见他哭，泪水充满了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲伤。我沉默了，不在与他说话，我想给他一个空间，让他慢慢缓过来。

　　过了一会儿，他对我说：“母亲希望我在期末考试中能得到个好成绩，所以你可以帮我辅导功课吗？”他成绩不是很好，所以这可能是他母亲的心愿吧，于是我答应了他的请求。从那一天开始，他变得积极向上，遇到难题问题都会很冷静的去思考。他一有不懂的就来问我，并且是打破砂锅问到底。

　　终于，到了考试的那一天。我和他很巧，被分配到了同一个试室。开始写考卷的时候，我向他那喵了一眼，他已经在那里齐刷刷的写了。考试结束后，我还特意问他：“你觉得这次你会考的怎么样？”他答道：“还好知识点都复习过了，但还是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我对他说：“没事，尽力了就好。”

　　发下分数的那一天，老师说：“我们班有位同学他考了年级第三，进步特别大。”同学们都很紧张。好像老师就是要念他们的名字一样。我看向阿染，他很冷静，只是眼神里透露出了一丝紧张。老师接着说：“他就是——顾染同学，掌声响起来。”阿染有一些惊讶。同学们纷纷拍起了掌声。在掌声之中，阿染笑了，他笑得很开朗，很开心。有些人还窃窃私语道：“之前他还是班上的倒数第五啊”“是啊是啊，他进步好大呀”“既然超过了咱们班第一”“现在他就是第一了呀”其实只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艰辛。

　　那个少年的笑容一直在我的脑海中徘徊。那个少年的努力，坚定和拼搏，造就了他的成功。所以，无论你遇到了什么困难挫折，请你永远不要放弃，只有继续拼搏才能克服恐惧和困难。

　　少年之时守护着的梦想，逆着洋流，乘风破浪。——题记

　　我的生活中有这样一个人，他，是父母口中“别人家的孩子”，不仅学习成绩好，有礼貌而且待人谦虚好学。而我就是父母口中“自己家的孩子”，学习成绩一般且相貌平平。

　　初次见面，是在父母聚会的餐桌上。那时我才上幼儿园，你已经是二年级的小学生了。几年后我升入小学，母亲就教育我说要向你学习，做一个勤奋好学的优等生。