油嘴滑舌、狡猾这一系列词运用在我弟弟身上是再适合不过了。我弟弟就爱耍些小聪明。now！一场戏剧般的生活小片段上演了，看我怎么和他斗智斗勇吧！吃过午饭，洗碗这个重任就落在我弟弟身上了，因为他吃的最慢，这是我们家的一大规矩。弟弟假惺惺的接受了，其实他的内心里正酝酿着一场阴谋，在沙发上看电视的我一直用余光观察着他。
他的把戏我早就识穿了，还不是三步曲。果然第一步在我意料中实行了。他自称“电眼美男”，自然使出了他的绝活。他使劲地向我抛媚眼。我的目光刚和他相撞，就迅速闪开了。两个字“猥琐”！真恨不得把刚吃进的午饭全吐出来。
他也知道我不吃这套了。于是又实行第二步曲，高声歌唱自创的《世上只有姐姐好》，这可是他以前万试万灵的绝活啊，不过现在我已练得一副铁石心肠，一不吃这套了。
经受过两次的失败对他来说是极大的耻辱了，他沉思了一会，嘴露出了一丝奸诈的笑。他又想出了什么绝活呢？看来他是志在必得了。他嬉皮笑脸地跑过来对我说“姐，听说麦当劳又出了新品种，我有优惠卡，你帮我洗碗，我明天请你吃，怎么样”？我的内心无限的欢喜，在美食面前我是经受不住诱惑的，不过我还是压抑着已涌上来的笑脸，假装矝诗，一声不吭。弟弟支吾了一下又说：“要不再来两份辣翅喝一份大薯条？”哇塞!这全都是我爱吃的，我再也无法抗拒了，一口答应了。弟弟不知道怎么一股烟的溜出去了。
忽然我觉得乐极生悲了觉得这个画面似曾相识。这不是三个月前他骗我的手段吗？那顿肯德基也没了下文了吗？我真是从天堂掉进了地狱，只好心不甘情不愿地把碗洗了。都是贪欲惹的惑啊？
这只小狐狸迟早有一天也会栽在我手里的，咱们走着瞧！
初中写人作文2我的妹妹今年9周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，一张樱桃小嘴，只要见过她的人都说她非常可爱。
我的妹妹爱模仿别人说话，特别是别人不“顺从”她的时候，她就用这招来教训别人。有一次，我在看书的时候，妹妹小声地对我说：“老哥，我们一起玩吧！”我正看在兴头上，怎能容忍她来烦，我便对她说：“不行！我要看书！”我没有想到，她竟然嬉皮笑脸，学着我的声调说了一句：“不行，我要看书！”这样几次下来，我被缠得没辙了，只好让妈妈来“解围”。妈妈对妹妹说：“哥哥要看书，你别打扰他。”她却不听妈妈的话，还振振有词地说：“我这是‘鹦鹉学舌’！”这下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、认真的妹妹。作文
初中写人作文3他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。
一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。
是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人!
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀!
自力更生，说的真好!回头看看我们，没有残疾，没有潦倒，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败——从此一蹶不振;还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口——相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。
那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了寓意深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃;无论怎样，都不要忘了“自力更生”!
那个人，留在我的记忆深处!
初中写人作文4每一个人心中都有一道美丽的风景，有些引人注目，而有些则微不足道，我心中就珍藏着这样微不足道的风景。