回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的电影，在我的脑海里一遍又一遍地放映着，久久没有停下。

　　你看，又是他，他总喜欢跟老师犟嘴，不过，如此无聊的课堂确实应该有点儿火药味儿了，才能提起我们的醒觉。“姐妹们，走啦，待会儿就没场地啦！”又是她，那个我们班的假小子，她总是把我们班的女孩子带着一起疯，就连我们班的男孩子都对她甘拜下风。如果没有她，我想自己一辈子都不会知道“男孩能做的事，女孩同样能做”。再顺着花瓣的淡淡清香，让蜜蜂带着你，向前走……一步，两步，三步……花园的角落里，一个身材矮小的女孩坐在石阶上全神贯注地看书，呆如木屐，可能是因为我们这边的风大吧，她的脸像一个硕大的红苹果，冻僵的手指无力的蜷缩在一起，可她却一直在笑，让人想认识她却又不敢接近她。“我们去玩会儿，好不好？”“不行，我还要去做作业呢！”又是一个不服输的女孩，每天，匆匆吃完饭后，她总是到教室温习功课，每个静止的瞬间仿佛都是她酿造的，因为每个寂静的日子，都有她的琅琅书声。每一个人都有一段

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　　属于他们的故事……都给我带来了许许多多的快乐，让我们从相逢，相识，相知再到后来的相离。每一个环节，我都努力做到最好，因为我知道：这是一段属于我们的童话故事，梦里的美与不美，只有我自己清楚。共页，

　　时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……

　　还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。