还有一个数学老师，是个女老师，个子不高，我觉得她长得像小学的一个转校生，说话的习惯也很像。我有些想念我的小学同学和老师了……另外三个男生都分到了四班，他们真幸运啊！

　　在新的班级里，我没说过几句话。不知道为什么，我就是不想起身走走，明明很想交朋友却什么都说不出来，明明也想给老师帮忙，却走不过去……我突然感觉我好孤单啊，小学还好，遇到了一个开朗的同桌，中学，左右都有人，算是两个同桌吧。一男一女，女生在这个班里有小学同学，没跟我说话。男生，有些胖，话很多，但没跟我说过话，看得出来，在小学他是一个很调皮的学生，很爱接嘴。

　　可能是我真的不擅长交朋友吧。这个班级座位安排有些奇怪，进教室的右边，跟小学一样，一排两个座位。但是左边，两个大组每一排都有三个座位，小组就成了六人组。我不知道我是幸运还是不幸，我跟班长一组，但我们这一组女生就两个。

　　咱初一三班有四十六个人，男女差不多，期待我们接下来三年的学习相处。尽管我暂时还没交到朋友，但是我会努力！我小学的三班是第一，中学，同样会第一！咱们三班，是最棒的。

　　这所学校，是新校区，以后只有初中，没有宿舍。明年，初三的学长学姐就是新校区的第一批毕业生了！尽管每个年级只有四个班，全校只有十二个班，我相信我仍然会像爱我的小学一样爱我的中学！

　　我听到很快的风的声音响起。它刺耳鸣叫，重复不断地告诉我，曾经的逝去了，不再回来了……然后，我走进这所中学。怀揣回忆与往昔。

　　它不是一所华丽的学校，这一点思维进校便能感受。它朴素、陈旧，是一所被时间抚摸的学校。安静是它独有的气质。我不愿用华丽词藻修饰这所中学，它不需此。它在我眼里，是一个老人。年迈的老人。老人不加装扮，质朴纯洁地向我们走来。我看到他的额际布有皱纹。他微笑，我倍感亲切。

　　我不知道是什么惊醒了我。我缓缓转头，看身子右侧。有人流涌动，他们推自行车，发出链条声与人声混和的嘈杂。我不认识他们，他们亦不会注意我。偶尔会有眼神向我望来，但只一闪而过。这样的眼神愈加使我孤独。情不自禁怀想过去，有种无法言喻的新涩感。忍不住一次次转过头去，看自己走过的路，看过去和过往。高大的男生与妩媚的女生与我很快擦肩，划出一道道气流的破口。我想起上小学时，总会看到低年级的孩子飞快地在我身旁跑过，留下几声渐行渐远的欢笑声。想着，想着，我的大脑中浮现一片黑色，缓缓地，主持人走到中央，说，“谢幕”。于是一部被命名“童真”的戏剧结束了。我感到有液体在眼眶涌动。

　　眼前的景象模糊了。愈模糊愈亲近，愈亲近愈模糊。我相信事物和人之间存有感情。即使陌生，我们依旧彼此热爱。庭台、停车场、教学楼，我一路抚摸它们有灰尘的身子，兀自说声“你好。”我喜欢它们的无遮无掩。它们附有灰尘，却从不掩饰。它们把自身的残缺暴露在外，任人冷眼抑或是抚摸。它们不可移动，却有着无法掩埋的流浪气质。（这是我给予它们的理解，无论可信与否。）会有一天，我要带上有关于它们的回忆走得很远。

　　有风从我耳边掠过。是哪种感情搪塞了我？亲近抑或是陌生。我不知道。我只想不断怀念不断憧憬，再往前走。

　　我，世界独一无二的我；我，不完美的我；我，努力的我；我，不放弃的我，我相信只要努力就能成功！

　　这么一个我，卑微，无能，软弱，但我想努力去追求自己的梦想，也许我不够好，但我可以更好！也许是抱着这么个想法，所以，我才有了今天，有了今天的我。我知道我长的不好看，不聪明，胆小怕事，但我可以努力，这些年来，我一直努力改变自己，让自己变得更好，让自己可以让别人看得起自己，让我在别人眼中成为最好的，也许是自己太过于注重自己在别人心中的样子，所以我每天都很煎熬，我在乎别人说的话，我讨厌现在的不完美的自己，到现在才明白，不论自己有多么不完美，多么没用，我也可以去改善，所以我努力学习，争取让自己变得更好，用古话说就是“玉不琢不成器，人不学不知义”但人有缺点，本就不用太过于在乎，而我却尤为在乎，经过了几年，自己成长了，终于明白了，人存在的意义，也许我理解得很肤浅，但这也是我这几年的体会吧！人活着不是为了金钱名誉，那些为了金钱名誉存在的人，是不会有好的结果的，存在是为了快乐，即使知道自己终有一天会死去，可还会努力的活着，坚强的活着，活着就是享受现在的快乐，我，

　　从小就不被人看好，但我就是不服！我就是要让他们看得起我，也许当中有放弃，有失望，可我就这么走过来了，我们每一个人都在向梦想努力，只有目标才有进步！ 让我们一起去发现快乐，一起享受快乐，自己的命运自己掌控，不要认命！自己的命运是属于自己的！所以一起好好的活下去！有一些人遇到一点困难就放弃，可是我要告诉你们！在人生这条路上，即使已经走不动了，那就爬过去！千万不要认输！这也许这就是我能努力面对困难的原因吧！面对困难要勇敢！不放弃！