在那个蝉鸣不止的夏天,我安静的回头,同那个充满故事的门再见。
我是主角作文 篇14我有自己的独立的人生,主角一定是我自己。从小学习古筝的我,有着不同的人生。我用古筝感觉世间的温情,用古筝抒发内心的希望,也是通过古筝我发现了坚持的力量。
上一年级的时候,学校里有了古筝班,我好奇的在琴弦上拨弄着,动听悦耳的声音一下子把我吸引住了,就毫不犹豫地报了名。
刚开始的时候,老师教了我几个简单的指法和曲子,这些美妙的音节,我学起来很轻松,每天一首小曲子,我沉浸其中,每天都陶醉的练习。学了一些小皮毛后,我特别骄傲,经常在朋友和家长面前展示我的技艺,每每受到夸赞,心中总是美滋滋的。古筝给我最初的印象近乎完美。
到了后来,难度加大,指法也逐渐变得困难起来,由一只右手,升级到了左右两手并用,我突然感觉压力降临,也出现了双手不能协调的问题,但我一直鼓励自己,相信自己。直到考七级前一段时间,我彻底崩溃了,新添的几个指法使我很无语,七页多的谱子也使我为难,我厌倦了,甚至开始讨厌古筝,一下都不愿意再往琴前坐。
大概过了两个多月,我领悟到:古筝这条路,自己选择的,为什么要放弃?我又重返自信,坚持学习,坚持练琴。妈妈看到积极向上的我回来了,也感到欣慰。功夫不负有心人,我在考级时,发挥正常,拿到了优秀等级,我高兴地几乎要哭出来了,那一刻,我成长了。
在往后的几年里,我一直努力学习,勤奋练习,克服一个又一个困难,但我都坚持下来了,明年我就要考十级了,古筝最后一个考级,我要拿出百倍的努力来,即使曲子再长,指法再难,我也要毫不畏惧,只要我在坚持的道路上奔跑着,终点就是一片花海。
这就是我,立志做最好的自己,我永远是自己成长故事里的主角。
我是主角作文 篇15今年“六一”节,我们全校同学到天都城校区参加“炫彩童年我是主角”主题活动。
在这个活动中我参加了足球比赛,我们一共组成了4支足球队,我被分到第2队当守门员。
我们2队首先PK 3队,激烈的比赛马上就开始了。我们先发球,我一脚把球踢到前面,我队的前锋抢到了球,只见我们的前锋带着球一直向前冲,对手的几个后卫上来了,他一脚把球踢给了另一个前锋,另一个前锋带着球跑了几步,用力一脚球快速向对手的球门飞去,守门员已来不及了,啊球进了!我们队欢呼起来。
裁判员的一声长哨后比赛继续开始,发球后对手的前锋抢到了球,他单刀直入快速向我们的球门奔来,我们的后卫和中锋都不在位置上,对手已晃过了后卫一直向我奔来,我急了,不能让球飞进我们的球门,我此时只有怎么一个念头,我的眼睛紧紧盯着足球,身体做好扑球的姿势,我做了一个假动作,对手的前锋上当了,他踢出他的球,球向我飞来,正好被我抱住,我化险为夷后比赛继续进行,最后我们3比1战胜了对手。
今天我是足球场上的主角,其他同学也是个个赛场的主角,我们一起度过了一个有意义的儿童节。
我是主角作文 篇166月22日,我参加了我做小小主持人活动。怀着无比激动的心情第一次进入了邢台日报社。
刚到教室时我的心情十分紧张,可是史老师没有直接讲课,而是带领我们做了一个数枣的小游戏。先让六位同学轮流上台,看谁一口能数的枣最多。同学们一开始各个都数的飞快,到最后又各个憋的面红耳赤。有2个同学由于竞争激烈数得都快断气了。引得台下的小记者们哈哈大笑。我在大笑之后也忘掉了紧张的心情。这时史老师才告诉我们,不要小看了这个游戏,这其实就是最基本的气息练习,成为正式主持人以前都做过这样的练习。数好枣不仅仅是我们成为小主持人的第一步,也是重要的一步。就这样,在轻松又愉快的氛围里史老师又教给了我们主持人基本的站姿和坐姿。如何介绍姓名、年龄、爱好、特长以及令人对你印象深刻的小方法等主持人的基本要求。最后史老师又让同学上台朗诵古诗并且现场指导,大大提高了我们的朗诵水平。小记者们都觉得受益匪浅。
以前我觉得当主持人长的好看就行了,可是今天等我充分了解了主持人这个行业,不由感叹真的是台上一分钟台下十年功。看似平凡的说话背后有那么多的汗水,有那么多的学问。我一定要努力学习,多多练习,争取早日成为一名合格的小小主持人。
我是主角作文 篇17读罢三毛的作品《主角》,觉得意犹未尽,却有几簇回肠荡气的震撼。
在这种矛盾一触即发的尖锐的时代,高声说出“我是主角”需要极大的勇气。你必须面对一些人冷冽的,凌厉的目光,在其中穿梭却使自己不受其害,需要的是处变不惊的淡定与从容。我想,三毛之所以能够如此坦然,必定与她的经历脱不了干系。
学生时代的三毛,饱受导师的歧视,无奈之下走了辍学之路。但她没有宣布放弃,在这样的环境之下,她不是俯首称臣而是奋起反抗,自学成才,成了位饱读诗书又有艺术内涵的“文人”。
“坚持自己该做的事,是一种勇气。”
这种信念支撑着三毛一路走来,也使她高呼“我是主角”时多了几分底气!