慵懒的猫靠着他人，不劳而获，丝毫没有生命的价值；勤快的猫，自食其力，一生奋斗，在逆境中渐渐成长。
你瞧，那只勤快的猫，在地上飞奔、追逐、奋斗，不遗余力地为生命开启一道光明之路。它一身黑色的毛，瞪着一双充满杀气的眼睛，盯着属于它的美味佳肴——老鼠。锋利的爪子将老鼠牢牢抓住，强壮的身体恨不得给老鼠来个“泰山压顶”，尖尖的牙齿像刀一样闪闪发亮，仿佛随时要将老鼠一口吞下。这只勤快的猫嘴里嘀咕着：“臭老鼠，好不容易抓到你了，你可得给我老实点。
再看看那只慵懒的猫，一生就躲在窄小的空间里，不劳而获，吃吃喝喝，顶着一张大皮，在主人的脚下撒娇…….此时，它缩在昏暗的桌子底下，望着眼前那盘猫粮，再望望自我那如皮球般大的肚子，眯着眼，唉声叹气。它抱怨：“又是这个味道，真没胃口。”它那张肥肥的“大饼脸”显出一副百般厌倦的样貌，懒洋洋地趴在地上，浑身充满了困意。此时此刻的懒猫，在吃喝睡中虚度了多少时光呀！
两只猫，拥有着两种截然不一样的人生。勤快的猫，一生充满艰辛、困难，充满着无数颗“绊脚石”。可它却在艰难中一步一步成长，在逆境中提高，在困苦中越活越好。懒猫，一生缩在角落，在他人的施舍下过活。它无法应对大世界，没有生活的技能，也没有生存的技巧，只能依靠他人，慵懒地活着，这样的一生，有何价值呢？
它们一只勤快，一只懒惰，它们拥有着不一样的追求；它们的一生，它们的结局，当然也不一样。
不一样的生活作文2我参加了一项辅导站的游学活动，我们今天的目的地是，米果果小镇，今天我们来这并不是玩的，而是来体验不一样的生活。下面我就带你们去感受一下这里的生活吧。
有一位穿着制服的叔叔迈着笔直的脚步，朝我们走了过来。导游老师亲切的说：“同学们，这位叔叔姓王，他会教我们许多技术，想不想学？”我们都争先恐后的答到：“想学！想学！”王叔叔拿着两根粘着木板的木棍，严肃的说：“这是高跷，让我来为你们展示一下。”说完，他就上了高跷，笨重的迈了几步，就摔了下来，同学们都哈哈大笑。十分钟时间过去啦，王叔叔终于展示完了三种绝技――高跷、滚铁环和陀螺。因为参加活动的同学比较多所以每个同学只能尝试一种绝技，我一马当先抢到了最好玩的高跷。开始练习啦，因为一直害怕摔跤，不敢站上去，我心里，在斗争：上去呢，还是不上去呢？我最后咬咬牙坚持了，忽然有一个人在我前面得意洋洋的嘲讽我，此时此刻我心想：这有什么好得意的？不料，还没等我回过神来，他马上就和墙壁来了个亲密接触。我上了高跷，憋足了气，向前走了几步，原来也不怎么难，但总是走几步就会掉下去，怎么办呢？我想了个好办法：走的时候要往里迈步，不要往外迈步，这样就可以形成摩擦力，保持平衡，很快我就成功啦。
最激动人心的时刻到了，我们要割麦子啦，我套上了厚厚的手套，抓起稻茎，就是干，首先我把镰刀持在了根上，用了“九牛二虎之力”终于把稻子割下来了。接下来要开始“打”稻子了，拿着自己割下来的稻子使劲甩打稻箱，把谷子打入稻箱中，打下来的谷子就是我的劳动成果。
怎么样？迷果果小镇是不是很好玩？想来的话就赶快行动吧！
不一样的生活作文3光阴似箭，日月如梭，转眼间，我来到了附中高新这个大家庭已有半年之久了。七年假的上学期，是我初中生活的第一个学期，也是小学生活与初中生活的过渡期。在这短短的一个学期里，我感受到了抽中与小学的众多不同。
最显而易见的，就是学习科目的不一样了。原来小学时的仅有语文、数学、英语三门主课，余下的很多给我们放松休息的时间，而现在不一样了，初一加了整整四门功课----------生物、地理、历史、政治 ，每一门都要花心思，都不能马虎。这样繁重的课程像榨汁机一样榨掉了我的休息和玩耍时间，但尽管如此，我也欣然接受：初中生活就是如此，你改变不了它，只能改变自己，是适应它。
其次呢，就是作息时间的不一样了。曾经的小学作息时间给我们休息的时间很多，基本上是上午7点 50到校，下午4点50回家，每节课仅有40分钟，中午还能睡一个半小时，休息时间非常充裕，我们可以自由的做自己想做的的事：看课外书、学特长、外出玩耍……来到了初中，可没有这么大把的时间给我们挥霍了。我们现在的作息规律基本上可以用四个字“六进六出”来概括，即上五六点左右出门，马不停蹄直到下午六点进家门吃晚餐，晚上回家后做各科作业，再加上预习、复习的时间，就已经很晚了，该上床睡觉了。生活虽然充实，但每天总感觉身后有一把鞭子在抽打着你，督促着你往前冲。
最后，还有一点不同，没有上初中之前是根本感受不到的，那就是学习方式的不一样。学习方式由老师手把手引导逐渐转变为自己自学，老师上课的内容丰富，就像一大碗米饭，如果你不预习，是绝对跟不上上课节奏，吃不下这一大碗米饭的，所以可见预习的重要性。初中的作业也有质的变化，小学时的作业无非就是抄一抄、记一记，把上科学的内容翻来覆去练习几遍，加深印象，而初中的作业更灵活了，需要举一反三，还贯穿了很多需要课外积累的知识，难度也增加了。