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校本培训方案

  对教师继续教育工作成绩优异的单位和个人予以表彰和奖励,对不重

校本培训方案 篇9

  为贯彻落实江苏省规范中小学办学行为深入实施素质教育推进会精神,进一步规范办学行为,深入实施素质教育,根据泰州市教育局、兴化市教育局《关于做好20xx年中小学暑假工作的通知》要求,学校研究,决定于20xx年暑假开展系列校本培训活动,以加强我校教师队伍建设,切实推进教师培训工作,促进教师专业化成长。现结合学校实际,制定如下方案。

  一、培训目标

  通过培训使全体教师充分认识规范中小学办学行为、深入实施素质教育的重要意义,进一步提高师德修养,丰富知识储备,更新教育理念,掌握科学的育人方法,增强实施素质教育的能力,全面促进教师专业化发展,提高教师素质水平。

  二、培训对象

  全校各学科任课教师。

  三、培训时间

  集中培训时段为8月20日-27日;其他专题培训时间另行通知。

  四、组织实施

  1、加强领导。为加强协调管理,确保我校暑期校本培训工作顺利进行,圆满完成培训任务目标,学校成立暑期校本培训工作领导小组,学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作的组织、协调、实施。办公室、师训处负责校本培训工作的日程安排,做好校本培训过程管理。各教研组组长是本教研组培训的组织者,根据学校安排和培训计划,认真组织本教研组教师进行培训学习。

  2、严肃纪律。参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定参加学校组织的培训,无特殊情况一律不准请假,办公室负责考勤。

  3、注意培训情况记录和资料的积累。各教研组组长要做好本教研组的培训情况记录,包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、培训结果等。师训处要做好培训过程资料的收集积累,包括文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载和教师个人培训档案的建立等。

  七、具体安排(如有调整,另行通知)

校本培训方案 篇10

  为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师[20xx]6号),根据《z省十二五中小学教师培训工作的实施意见》、《z市中小学幼儿园教师培训工作实施意见(20xx-20xx)》和《z区20xx年暑期校本培训实施方案》(包教〔20xx〕117号)等文件精神要求,结合我校教师队伍的实际,围绕有效学习指导教育技术能力等专题,特制订红卫路小学20xx年暑期校本培训方案。

  一、培训目标:

  以着力提升教师有效学习指导能力、促进教师专业化发展为目标,以提高培训实效性为重点,以立足课程、聚焦课堂,提升技能,引领教师专业发展为核心目标,创新培训模式,优化管理机制,逐步使我们的教师成为具有可持续发展和自主发展能力、具有终身学习和教育创新能力的新型教师。

  二、培训对象

  红卫路小学全体在岗教师。

  三、培训内容

  第一板块:研修专业

  目的:分别通过舞蹈、合唱、素描、色彩、队列、田径相关项目和阅读策略的培训,提升音乐、美术、体育和语文教师专业素养。

  内容:音乐:舞蹈和合唱;美术:立体制作和色彩;体育:队列和田径相关项目;语文:阅读策略。

  第二板块:研读专著

  目的:以读书分享的形式交流,树立现代知识观和教育观。

  内容:教师专业发展、转变教育教学观念、拓展教师视野。

  要求:结合老师们的阅读实际情况在实践中反思,不断更新育人观念,树立现代知识观、教育观、学生观,提升自身的综合素养。

  第三板块:研学课标

  目的:以基础教育课程为主要内容,引领教师专业发展。

  内容:各校区分学科教研组,研读20xx年修订的各科《课程标准》。

  要求:帮助我校教师全面理解、深入领会和准确把握课程标准的精神实质和主要变化,在课堂教学中全面落实课程标准的教育理念和基本要求。

  第四板块:研究教学

  目的:各教研组研读教材,撰写教案。

  内容:(1)学科教材研读,熟悉教材;(2)撰写教案,选取典型案例,研讨课堂教学技能。

  第五版快:信息技术

  目的:帮助教师提升教育技术应用能力(12学时)

  内容:一是教学资源的获取,掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法。二是简单多媒体课件的制作,掌握常见教学媒体选择与简单多媒体课件制作的方法。三是利用多媒体设备开展教学,熟练掌握各种多媒体设备的使用方法,掌握利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计和课堂教学的一般方法。四是信息技术与课堂教学整合,利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程,提升教学效果的策略、技巧与方法。

  要求:一、根据我校教师的信息技术水平和配备的班级多媒体设备、交互式软件的特点,创新培训方法,采用边示范,边练习以及互动研讨等培训方式,确保教师人人会。二、充分调动教师的积极性,认真完成规定学时、研讨、作业、考核等任务。

  四、具体安排:

  (一)专业研修

  1、参加人员:全体音乐、美术、体育教师和部分语文教师。

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