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高二寒假作业答案

C.曹参代替萧何做了汉朝的相国,完全遵循萧何制定的法令,办事无所变更,日夜痛饮醇厚的美酒。

D.曹参起初卑微的时候,跟萧何交好;等到后来一个做了将军,一个做了相国,有了深交。萧何在临终时,向皇上推荐的贤臣只有曹参。

解析:有了深交错,原文是有郤,即两人有了隔阂。

答案:D

高二语文寒假作业答案

1、一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。两个主题后的冒号可以改成逗号。

2、末句号应该在引号外,总管全句。

3、扶贫吗后边要用?哈哈后边可以使用感叹号。

4、问号应放在同志们后面,前面用逗号。

5、选择问句只用一个问号,选项间用逗号隔开就可。

6、俗话说后面不必要停顿,后面的冒号应去掉,嘛不是熟话的内容,是耿大妈的语气词,所以单后引号应放在怪后面。

7、这座立交桥怎么建那里怎么办都作关心的宾语,因此怎么建后面用逗号,怎么办后面用句号。

8、引号属于部分引用,句末句号应放在后引号外。

9、三四里是联合词组,中间不能用顿号隔开。

10、表示总结性的话语前用冒号,因此句中分号应改成冒号。

11、中国文化与世界文化暑期讲习班不是书刊名不能用书名号,应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。

12、省略号和等的作用是相同的,不能同时使用,应去掉其中一个。

13、错,括号应改为破折号,因为有两间的墙都倒塌了一半不属于注释教室前的句中括号,是具有补充性质的故改为破折号。

14、对,这分号用得正确,这是全句中的停顿,而前后又是并列关系。

15、错,冒号应改为逗号,因为前后都是省领导说的话,说话人在中间。

16、错,错用顿号,混淆了大小并列的界限。持有有毒药品和等植物后的顿号都应改为逗号。

17、项中一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。两个主题后的冒号可以改成逗号。

18、项句末句号应该在引号外,总管全句。

19、项扶贫吗后边要用?哈哈后边可以使用感叹号。)

20、对。

21、错,顿号的误用,规模小后的顿号应改为逗号;

22、对。

23、错,非疑问句,句末应为句号;

24、错,句内括号的误用,当句内括号的注释语的有标点时,最后一个标点(问号与叹号除外)应省去。

25、对。

26、错,第二个《教师口语》作为新增的课程使用书名号不当。

27、错.他就以鬼神为饵后应用分号。

28、错.制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。

29、错,烦恼后面的逗号应该改为顿号;

30、对。

31、错,先凿哪面墙呀后面的逗号应该改为问号,因为这句话也是一个问题;

32、错,等等不能和省略号并列,应该去掉等等或省略号。

33、错,中由谁定、如何定、定多少?应该修改为由谁定,如何定,定多少,,这是因为这几个词组是谓语性质的,而它与景区门票合在一起作了都需要充分论证的主语,实际上总的句子在这里是陈述性质的。

34、错,应该将句末的句号放在引号之内,因为这是完全引用。

35、对。

36、错,应该有两个地方要修改,一是《当代文坛大家文库》,这里的书名号应该修改为引号,我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上;二是这些书前面的这个逗号应该修改为句号,因为前面的冒号只能管到这里为止。

高二寒假作业答案语文

1、错误。句中巧夺天工这个成语使用不当。巧夺天工是指人工的精巧胜过天然。而苍山如屏,洱海如镜是天然,不能用巧夺天工作评价。

2、错误。芸芸众生,佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。前面不能用数量词修饰。)

3、正确。胸无城府:为人坦率,没有心机。

4、错误。当务之急和目前重复。

5、错误。危言危行:指说话和行为都很正直。

6、正确。蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。

7、错误。剑拔弩张:形容形势紧张,一触即发,可用唇枪舌剑。

8、错误。江河日下:比喻情况一天天坏下去。

9、错误。罄竹难书:比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。

10、错误。慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,针对的是别人而不是自己。在句中使用对象有误。

11、错误。狗尾续貂指拿不好的东西补接在好的东西后头,不适用于改编。

12、正确。听得次数多了,熟悉得能详尽说出来。

13、错误。拍手称快拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。该句宜用拍手叫绝或拍案叫绝。

14、错误。翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄权术。

15、错误。侧目而视:意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。

16、正确。炙手可热:手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大。

17、错误。行云流水比喻自由不拘执,多指文章、歌声等。

18、错误。感同身受:指心里感激得就像自己亲身受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。用于此处,语境不符。

19、错误。萍水相逢:比喻素不相识的人偶遇,用于初识。用在此处不当。

20、错误。一文不名是指一分钱也没有,很穷困,而不是不值钱。

21、错误。不足为训:指不能当作效法的典范或法则。

22、错误。长此以往:老是这样下去,多就不好的情况说。在句中使用感情色彩不当。

23、错误。身无长物形容贫穷,一无所有。

24、错误。目无全牛形容对事物了如指掌,处理起来极其熟练,也形容技艺高超,得心应手,此处把目无全牛误作目无全局。

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