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八年级地理下册教案

本章重难点:

1、在地图上找出秦岭、淮河,说明秦岭-淮河一线的地理意义。

2、能填表比较四大地理单元的特征。

3、能说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。

第六章、认识不同区域

在学习了第五章各具特色的四大地理单元,了解中国整体概况之后,本章转入中国分区地理的学习。本章是中国地理认识区域部分的主体,课本选择了东北、首都北京、长江流域、西部地区和台湾五个不同内型的区域构成本章的五节内容(另外还有第七章专门讲珠江三角洲地区)。课本选择的区域,纵贯南北,横联东西,有利于学生从不同的角度由部分到整体地认识祖国,并学会不同类型区域的学习方法。

本章重难点:

1、运用地图资料说出区域产业的结构与空间分布特点,为本章重点之一。

2、举例说明区域内各自然地理要素的相互联系和相互影响既是重点,又是难点。

3、举例说出区际联系对区域经济发展的意义,为本章重点之一。

第七章、改革开放的前沿--珠江三角洲

珠江三角洲地区,是我国改革开放起步最早、经济发展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国一个富有特色的地理区域。因此,本教材选择珠江三角洲地区这一典型区域作为学生学习区域的基本内容,还同时介绍了与珠江三角洲毗邻并联系密切的香港、澳门特别行政区。

本章重点:

1、运用地图说出珠江三角洲的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价,既是重点也是难点。

2、举例说出影响珠江三角洲农业和工业发展的地理因素。

3、举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣所起的作用。

本章难点:

1、外向型经济对珠江三角洲经济发展的促进作用。

2、分析珠江三角洲地区城镇化发展的特点及其形成的主要原因,在此基础上理解珠江三角洲地区社会经济的发展与周边地区的联系和影响。

第八章、继往开来的天府之国--四川省

通过本章的学习,让学生从地理位置、自然环境、自然资源、经济、旅游、交通运输等方面认识我们的家乡--四川。本章的学习内容多,但需要记忆的知识并不多。

本章重难点:

1、据历史资料说明四川名称的由来;用地图呈现四川的地理位置、人口分布差异大,从而激发学生探究差异巨大的自然环境。

2、在自然环境差异巨大的四川,如何搞好经济建设。

第九章、走向世界

三、教学目标:

通过这一学期的学习,希望这期的地理成绩在全县同类乡镇学校排名中提升两至三名。转变学困生对地理的畏难情绪,让每个学生以饱满的热情来学习地理。

四、教学措施:

1、钻研教学大纲,订好教学计划。

2、精心选择作业,认真批改作业。

3、科学地安排教学过程。

4、认真写好教案。

5、教学目标明确,每节课要紧紧盘绕目标进行。

6、要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。

7、做到分清主次,突出重点,分离难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。

8、要重视对学生进行思想教育,对学生进行证唯物主义和爱国主义教育。

9、注意教学要领得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要斗胆探索,勇于立异。

五、教学进度:

本学期课时为38课时,每周2课时,教学内容及参考课时如下:

第五章、各具特色的四大地理单元

第一节:北方地区--黑土地和黄土地1课时

第二节:南方地区--湿热的红土地1课时

第三节:重要的地理分界线秦岭-淮河1课时

第四节:西北地区--广袤的土地1课时

第五节:青藏地区--高寒的土地1课时

第六章、认识不同区域

第一节:环境独特的地理区域--东北3课时

第二节:首都北京3课时

第三节:长江流域地区3课时

第四节:西部地区3课时

第五节:祖国的宝岛--台湾2课时

第七章、改革开放的前沿--珠江三角洲

第一节:珠江三角洲--黄金三角1课时

第二节:快速发展的经济2课时

第三节:特别行政区--香港和澳门1课时

第八章、继往开来的天府之国--四川省

第一节:多彩的四川1课时

第二节:崛起的四川1课时

第九章、走向世界2课时

复习初一的会考内容4课时

检测、复习:

8年级下册地理教案3

第一节 自然环境

第 1 教时

教学目标

知识目标:了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。

能力目标:1.通过对亚洲的学习,使学生掌握认识大洲的基本方法:如学会读图描述大洲的地理位置特点;学会运用地形图和地形剖面图,描述某一区域地势变化及地形分布特点;运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点,并分析其相互关系。

2.通过地图和资料,尝试从不同方面说明亚洲是世界第一大洲,发展发散思维。

3.通过小组合作学习的方式,培养探究意识和与人合作解决问题的能力。

情感、态度价值观目标:通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化氛围,培养学生对大自然的热爱,对于我们生活的大洲的自豪感。

教学重点:通过对亚洲的学习,掌握认识大洲的基本方法。

教学难点:学会正确描述大洲的地理位置特点,运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。

教学准备:挂图、地形名称卡片

教学过程

导入新课:

你知道世界上的大洲是哪一个吗?

你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗?

你知道世界陆地的点在哪吗?在哪一个大洲?

你知道世界陆地的最低点在哪吗?在哪一个大洲?

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