在森林西边有一条小河。二班的小老鼠们正在跟鳄鱼老师学习水中生存技能。他背着小老鼠们来到河的中间给他们讲解水中的秘密。在水鸟老师的指挥下这群小老鼠一个个分别从鳄鱼老师的左右两边跳下水。
有一个调皮的小家伙从鳄鱼老师的鼻子尖儿上一跃而起跳到鳄鱼老师的前面。在老师的精心教导下，他们非常快就学会了游泳、潜水、水下捕食等等。
小老鼠们一边学习一边做游戏，快乐的一天非常快就过去了，他们在大象老师和鳄鱼老师的教导下学到非常多野外生存知识。太阳快要落山了，小老鼠们重新坐到两位老师背上，高高兴兴地回家了。
适合成年人的睡前故事 篇31哼!老师真会包庇人。小笨熊气呼呼地说道，我这样的字就只有优，而跳跳猴的字比我的差多了还给优+听到小笨熊这样说，同学们都围过来，抢着看他们俩的本子。
跳跳猴由于性情急躁，凡事只图快不求质量，写字也是一样。
跳跳猴的字几乎是班里最差的了，有的真不知写的是什么，叫他自己看他都认不出来。而小笨熊的字一向是端端正正的，但老师给的最好的评价也就只有优，所以小笨熊要生气的。大家翻看着小猴的本子，小猪说：我的字比他好多了，你们瞧，也只有优。
小花猫也这样说着，就连小鸡也说开了：平时都形容不好的字就像我们的脚爪，可今天我看我的字都比跳跳猴的好多了，老师真的是包庇跳跳猴。
是啊，是啊!大家你一言他一语地议论着，都埋怨山羊先生偏心。
这时正好山羊老师走进来，看到同学们都聚在一起就问原因了，快嘴的花狗说出了大家的困惑。
山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看，而后语重心长地对大家说道：跳跳猴的字从原来的看都看不出来，到现在写得越来越清楚端正，进步很大，所以我用优+来鼓励他的，这是纵向比较的。
跳跳猴听了老师的话，脸上绽开了笑容，说道：我今天要把字写得更漂亮!
恩，好样的!山羊老师点头称赞并说道，我们每位同学都应该向跳跳猴学习，学习他那刻苦认真的学习态度。小笨熊等同学的字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，我只给了优，是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。
我评价的标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给优+的 ，还看一个人的前后进步情况，进步特别大的也评优+的。
大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲，一定要把字写得比原来更漂亮，争取每次都能得优+。
适合成年人的睡前故事 篇32有那么一两次，一片小树叶儿在尖叫、叹气，这个声音和柔风吹过时，树叶发出的声响没多大区别。
细枝问：小叶子呀，你没有事吧?
小叶子回答：刚才，风儿说，会有那么一天，他会不客气地将我拽下来，丢到地上，看我等死。
这些话儿，由细枝迅速转告给了树枝，树枝又传递给了大树。大树听到这些禀报，吓得浑身颤栗，发出沙沙的响声。于是这话儿，又传回了正在瑟瑟发抖的小叶子。
不要怕。它说，用力气抓牢，等到你完全做好了准备，再离开吧。小叶子听从了，乖乖地停止了叹息，还继续唱起它那开心的歌曲。
是啊，整个夏天，小叶子都在快乐地成长。十月份，秋天来了。小叶子看到自己周围的叶子们都长得十分漂亮，有的是黄色，有的还是绿色，更多的叶子呀，带上了色彩丰富的美丽条纹。好奇的小叶子急忙问大树这是为什么呀。
大树说：孩子呀，所有的树叶们，都在准备着飞呢! 大家都希望自己穿上五颜六色的、美丽的衣裳，在空中飞舞。这是飞前的准备工作，哈哈!。
听完大树的话小叶子就想即刻就飞到空中去了。小叶子才刚刚这样一想，它自己便开始变得漂亮起来。当小叶子终于也穿上了漂亮的彩衣，激动地朝四周望时，猛然发现，树枝还是铅色衣裳，没有换上鲜艳的衣裳。小叶子便好奇地开口道：呀，树枝，你看我们大家，都换上了漂亮的金黄色衣裳，你为什么还是老样子呢?
哦，我们的工作服还是要继续穿着的，大树说，因为我们的工作，还没有完成。只有任务已经完成的，就像你们，才可以换上节日美丽的礼服呀，祝贺你们!
恰在这时，微风吹来，小叶子还没有来得及多想什么，便乘着风儿离开了。风儿托着叶儿，在空中尽情地飞舞着。渐渐地，小叶儿有些卷了，它轻轻地朝下飘落，在篱笆边的草地上，它终于落了下来。此时，它的身边早已有许多许多片树叶落在了那里，在它们中间，小叶子恬然入睡了，再没醒来。
适合成年人的睡前故事 篇33有件事情真好笑，小猫和狮子比大小。
有一天，狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去。
小猫喵呜喵呜叫：你为什么吃我呀? 狮子听了哈哈大笑：那还用问，因为我大，你小。
小猫说：什么，什么，你大，我小?你一定是眼睛花了，明明是我大，你小。
狮子听小猫这么一说，糊涂起来了。
小猫说：你呀，眼睛只看见自己的爪子，你看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢?
对呀!狮子想了一想说：我看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢?
小猫说：我家有一面镜子，你照一照，就知道自己有多大了。
狮子从来没有照过镜子，他想，照镜子一定很有趣，就跟着小猫走，走呀走，一直走到小猫家门口。