亲品藏
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合理化建议活动

  (2)复审:照片用板报展出,通过各学生在学校公众号号内投票的方式选出优秀的作品进入决审

  (3)决审:由评委老师进行审核,对优秀作品进行评定。

  四、奖项设置

  (1)一等奖:1名奖金:500元和一等奖证书

  (2)二等奖:2名奖金:300元和二等奖证书

  (3)三等奖:1名奖金:100元和三等奖证书

  (4)优秀奖:5名优秀奖证书

  五、作品展出

  在校园宣传栏里,对最终获得优胜的参赛作品进行展示,宣传。

开展合理化建议活动方案 篇4

  为了丰富我校摄影文化,挖掘摄影新秀,宣传我校优美的育人环境,激发青年学生的想象力和创造力,给广大摄像爱好者提供展示、交流其独特视野的平台。由党委宣传部主办,艺术设计学院与网络计算机中心联合承办的第二届最美校园摄影作品比赛现开始征集作品中,望广大师生积极参与。

  一、活动主题

  最美校园

  二、主办单位

  平顶山学院党委宣传部、艺术设计学院、平顶山学院网络计算机中心

  三、承办单位

  艺术设计学院团总支学生会

  四、参赛对象

  平顶山学院在校全体师生。

  五、参赛要求

  (一)、寻找校园生活中美的瞬间,必须是校园观赏性植物、校园建筑物、校园人物、校园文化活动(像素要高)。

  (二)、每人至少投四幅作品(即以上四项),否则视为弃权。

  (三)、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。严禁剽窃、抄袭。如果发现雷同,将取消其参赛资格。

  (四)、此次参赛必须严格按照活动要求,内容积极向上。

  (五、作品内容围绕;生态、人文、和谐的平顶山学院校园人物及校园风景等。

  (五)、作品背面署名姓名院系。

  注:摄影作品胶片作品均为12寸,彩色、黑白作品和组照(最多4张一组)均可,作品可以进行调整,但不能改变现实原貌,概不接受电脑特技作品,作品上须注明拍摄地点、时间,同时配以言简意赅的文字说明(五十字以内);

  六、活动安排策划

  (一)、作品征集时间20xx年11月2日---20xx年11月12日

  (二)、作品上交方式

  以院系为单位将作品上交至艺术楼A117团总支学生会办公室,同时上交电子版照片。(qq邮箱:xxx)

  负责人:

  李豪联系方式:xxx

  冯亚丽联系方式:xxx

  (三)、评选安排

  1、一轮评选时间:11月13日

  2、二轮评选时间:11月15日-11月16日

  (四)、展览方式及地点

  评选出的优秀作品将在艺术楼美术馆进行展出,获奖作品将上传到学院主页的校园风光页面中展示。

  展览时间:11月底

  七、评奖安排

  本次大赛将会选出十名优秀作品。并设置一、二、三等奖以及优秀奖。一等奖4名,二等奖8名,三等奖16名,优秀奖24名。

  一等奖奖金500元、二等奖奖金300元、三等奖奖金200元、优秀奖奖金100元。

开展合理化建议活动方案 篇5

  一、活动目标:

  通过诵读、熟背经典、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

  二、活动内容:

  以四季美景为活动主题。借助季节变化,跨越时空界线,穿越时光隧道,面对自然风光,身临诗中境界,把诗人所绘之景,所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵,如春天万物复苏,花红柳绿,春光烂漫,就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等,让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文,如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等。描写秋的高远,让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》。描写冬季美景,可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选,编制古诗文背诵篇目。

  三、活动形式:

  1、集中指导。班级的黑板上方留有每周诗角,每周学校必学一首古诗,班级推荐一首古诗,作为每周必背篇目,教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

  2、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

  四、活动方式:

  1、诵古诗齐声背诵,声势浩大,使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美,油然产生对祖国文化的热爱。

  2、对古诗每周抽出一定的时间,检测古诗的背诵情况。

  3、赛古诗定期举行古诗擂台赛。

  4、考古诗考级标准:诵读10首为一级。诵读20首为二级。诵读30首为三级。诵读40首为四级。50首五级。60首六级。70首以上统一为特级。

  考级顺序:平时,由班主任负责,随时可进行考级。可按照学生个人申报--教师测评确认--颁发考级证书(证书由学校统一印制)。学校将适时组织检查评议。

  5、创作古诗仿写唐诗宋词,继承之中勇创新。

开展合理化建议活动方案 篇6

  一.背景

  学校食堂是一个约定俗成的称呼,也叫学校饭堂,属于食堂(饭堂)的一种,但食堂(饭堂)是设置在学校管理范围内的餐饮场所,通称学校食堂.

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