本科生是不允许犯错误的的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了因此，一开始，还不能理解领导的棒喝法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副此事与己无干的样貌，对事情展开一番与己无干的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧,透过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到:
1、一个人一生最重要的是做事做人的潜力做人要专注，做事也要专注做事不专心，必须无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节学习就在做人、做事的点点滴滴中经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中学如逆水行舟，不进则退，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎
2、学习最重要的境界是体悟如果学习中不能体悟，那只是记问之学，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮忙，甚至还有害处最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说:儿子，你怎样连这点小事也做不好你怎样这么笨那人听后，立刻脸孔变得十分凶恶，然后之后母亲说了一句话:我都念到研究所了，你还骂我笨!研究所给了他什么有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧只是给了他傲慢，给了他不受教这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能理解事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧!
总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的情绪十分沉重和羞愧人非圣贤，孰能无过，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔经师易得，人师难求，我真心感谢领导的教诲，期望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮忙，我倍感幸运和不胜感激!
此致
敬礼！
检讨人：________
20____年____月____日
万能检讨书通用版篇8
尊敬的教官：
都是我的错，月亮惹的祸，昨天的月色太美你太温柔。才会在息灯之后说起了家乡话，都是我的错，月亮惹的祸，才会在睡觉之后犯了错，在教官到来是才知道自己已陷入黑暗之乡。残酷的月色已照到我的头，我真是恨透了那迷人的月色，都是它给我惹的祸。
曾经我是一个非常听话的小孩，可是今天我却犯了个严重的错误。世上最痛苦的事莫过于此，如果教官再给我一次机会的话，我将会说三个字，那就是我错了。我的心充满了惆怅，只怨那弯弯的月亮，还有了吵嘴的话声，带着痛苦的会议，我想我该从新面对人生。反思我的过去，寒风飘飘树落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友啊，我说的话让你睡不着，想起了家，战友啊，你不要害怕，以后晚上我不再说话，好好睡觉，保卫GJ。咱当兵的人有话不一样，只要我们来了军营，就要严格要求自己，三大纪律八项主意各项条例要牢记，啊纪律啊纪律，纪律有你纪律中有我，我要自觉凝聚成战斗的集体，纪律中有强大的战斗力，一切行动听指挥，声调一至行胜利。
我亲爱的教官你让我认识了错误，认识了缺点，从此以后我要改造，因为我犯了错误，希望我们亲爱的教官、长官放我一马，是无比感谢，我会永远的记着你，我有罪啊，我对不起GJ，对不起党，对不起人民，对不起家乡，对不起军队，对不起校。还望教官你多宽容，把我当个__，放了吧。希望教官多帮忙。
此致
敬礼！
检讨人：________
20____年____月____日
万能检讨书通用版篇9
教育局:
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向组织表示我做作为教育行政部门负责人对危房改造项目工程质量监理失职一事的深刻认识以和今后对工程质量严格把关、认真负责的决心。
我镇上城小学被确定为20____年GJ长效机制危改项目工程，工程于今年4月份动工，我作为学区负责人无条件地担当工程监理这一重任。但是由于工作忙，本人身体状况差，特别是责任心不强，工程关键阶段没有亲赴现场去检查质量，造成了该校工程质量不合格的问题，对我县危房改造项目工程的落实造成了极坏的影响，给各级教育行政部门和各位领导的工作造成了比较严重的麻烦。百年工程，质量第一。但一开始，我就相信施工方都是具有独立法人资质的工队，认为他们能把好工程质量关，所以在工程关键流程，没有严格把关，以至造成的问题无法弥补，如果不是上级领导发现及时，差点留下安全隐患。经过深刻反思，归结个人主观方面的原因如下：
1、作为一个工程监理人员，责任心不强，没有树立安全第一的思想意识。在工作施工过程中，我总以工作忙为由，不能及时到现场，到现场也不能及时指也问题，也没有及时联系县上工 程质量检查部门及时对工程质量进行检查，麻痹大意，对施工方过度轻信，过分依赖乙方质检人员。
2、党性方面存在问题，思想觉悟不高，原则性不强，没有很好地树立时时处处以GJ利益为重的责任意识。在实际工作和生活中，对敷衍塞责的现象看得多了，也就麻痹了。总这样想：凡事过得去就行了，人家都能过得去，我何必叫真呢?这样的工程质量再不好，总比乡下老百姓修的房屋好多了，他们能住，我们的老师和学生也能住。