在校园里，他有时候会控制不住自己，莫名奇妙地挑衅别人，因此不时招惹来的也只是他人的出口成脏或是愤怒的拳头吧！而在这种环境下，艰辛的度过学校生活，我想应该有一种寂寞、无助的感觉吧！虽然他没有说出口。而在他心中的学校日子，也应该是黑白的，而非彩虹般的光彩亮丽。

其实他不坏！他是我同学，每个人都有优、缺点，我们的同学或许都过度的放大他的缺点而忽略了他可爱善良的一面，以至于常常为了一点点小起冲突，或看他不顺眼，群体围而攻之，对他口诛笔伐，从来没有好好地站在他的立场想一想，或许转个弯换个角度来看，他会是个值得交往的好朋友，希望透过这次全体的道歉，一切都能重新来过，彼此相互尊重，让整个班级和乐融融少敌意，满是爱。

友情可贵，可贵的是在关键时刻伸手的帮助，我想我再也不要用言语嘲弄、暴力来欺负他，与他建造出友谊的桥梁，与同学营造美好的未来相处时光，就从今天开始吧！

我的同学作文600字篇5

说起小沈阳,那可无人不知,无人不晓,但说起我们班的一个小沈阳,你知道吗?他长着梯形的头,两只大眼睛炯炯有神,他的牙齿特别幸福,天天都会晒太阳,他就是林江枫。外貌描写很好,能运用修辞,比较生动。

他特别幽默,不管在课堂还是下课,他都会让我们的牙齿晒一晒太阳。一次到学校,看见他正在唾沫四溅地演讲:眼睛一闭,一睁,又开始上课了还没讲完,教室里发出一阵大笑,窗外的树叶也摇头晃脑地,仿佛也在笑。

还有一次,他下课时念起了他的新作:李白刚学会开车,就会闯红灯,警察叫他去法院,他去医院,医生叫他去诊所他去厕所,他去厕所没开灯,他就咚隆一声掉进茅坑,厕所为了迎接他就天天开灯。话音未落,同学们笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂着肚子,有的笑得眼睛都看不见了,更夸张的还是老师,竟然直接把水喷了一地!

他还很喜欢唱歌,一天,他深吸一口气,我们很纳闷,他要做什么呢?突然他张开嘴:纶巾羽扇谈笑间。。哦!他在唱《三国杀》,一曲结束,老师愣了一下, 好!说老师就鼓起掌来,大家也陆续地鼓掌,他便生气地说:再热烈点!这便没人鼓掌了,他便:你们。然后老师一敲他脑袋:上课!他就衷叫一声,许多人都扑哧一声笑了出来。

他还是一个飞毛腿。他跑地非常快,老师经常叫他搬椅子,一般一分钟就上来了,一次他才几秒钟就搬上来一把,老师很惊讶,大家更惊奇,他挠挠头:我把椅子放在外面。切大家很是扫兴。

你觉得他像小沈阳吗?他可是我们班里的开心果。

我的同学作文600字篇6

认识这些同学是老早的事，熟悉他们是在认识半年之后。

调了位置之后，我位于整个班级的几何中心，八个同桌不停的换，需要不断地熟悉。

胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓门儿很大，上课还会搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有过伤心的时候，会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰，什么时候应该调侃。胖胖挺胖，我总是拿他迷人的身材开刷，他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话，又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快，他面对着成长中不可避免的伤感，以他特有的快乐去接受，勇敢地在生活。

晓怡：原本以为她安静内向，不喜欢说话。经历了两周的相处，发现她和所有女生一样，是个爱笑的娃娃。晓怡的生活，总是很有序，及时到校，按时吃饭，上课时头总是仰起45看着黑板，下课的时候喜欢照照小镜子，摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的，英语笔记抄了一行一行，整整齐齐，还解释得很详细，要是上课时遇到了不能理解的问题，她很耐心，清楚明白地解释。原本对她的印象，用板擦一抹干净，印上她干净阳光的笑脸。

也许是曾经因为陌生，封闭了与人交往的大门，然而当我意识到自己的愚蠢的时候，身边的同学，为我打开了这扇门，告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友，也许错过了会是一大遗憾哟。

两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说：明年夏天见!朋友，总要共同经历一段生命，才能刻骨铭心。总要相互依偎，才能懂得对方的重量。

不会彼此遗忘，只会彼此消失。惟有让时间带走你，才会知道生命里谁是无法代替的。

我的同学作文600字篇7

在我的同学中，有一位人称傻木瓜的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻木瓜并不傻，因为他懂得付出就有回报。他隐藏起自己的聪明，露出自己的傻相，我们无人读得懂他的聪明。还是因为他懂得付出就有回报。

回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻木瓜先生的故事。

那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个傻呆呆的木瓜同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自己埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号--傻木瓜。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。

直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原来木瓜先生已偷偷打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一直位于全班的中下游，怎么，怎么会，他怎么会进入前10名呢?大家议论纷纷：原来木瓜先生的学习成绩这么好呀。看来我们得请教木瓜先生的学习高招。你拜人家为师，人家不一定收你为徒呢。一时间，大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让木瓜写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。木瓜点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。