以前，特别是在考试期间，我根本没有自由。只要有爸妈在一会儿也不能玩，今天我终于有一片属于自己的 天地了，我也终于摆脱了一定要考好！考上清华北大长大后出国要当上科学家这些令人厌恶的话语。今天若不是爸妈出去打麻将了，妈妈在家 恐怕又要唠叨了。我总结这几天的烦恼，想到这儿，我恍然大悟似的，望着窗外下着的小雨，久久地
我的另一片天地作文 篇30作为一个学生，我的主要任务是学习，但闲暇时光，做做真实的自我，何尝不是一种欢乐？每次做完功课，背完书，我总喜欢陶醉在我的另一片天地里，自由自在，无拘无束，感悟生活的魅力。
我憧憬我将来能够成为一位浪漫的诗人，亦或者是一名卓越的作家，用那充满幻想的笔，描述出我的喜怒哀乐，勾勒出祖国的秀丽江山，临摹出社会的善与恶啊，那是多么美妙的一件事啊！
热爱写作的我给自我起了一个笔名--陆霖。陆霖谐音露霖，意义为：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精华，留与世界最美、最纯洁的回忆。此刻、以后，我想我仍会继续用这个笔名，勉励自我一年之计在于春一日之计在于晨，要趁自我朝气蓬勃的时候努力奋斗！
每一天早晨拉开窗帘让那一缕明媚的阳光射进房间照在我的脸上，听窗外小鸟叽叽喳喳的互道早安，文门前花坛里的鲜花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我没有相机拍摄下这一完美的早晨。又是多庆幸，我还有纸和笔，一字一句地将它记录下。
闲来无聊时，我总会到阳台上，亦或者眺望远方，回忆起以往的点点滴滴；亦或者仰望天空，向往着将来的无拘无束；再者俯视田野，思忖着此刻的烦恼与忧愁注视良久，我会把我想到的写下来，要么以诗歌的体裁，要么就以散文的形式。我想留住这一切完美，留住我的心
每个人都有属于自我的与众不一样的那一片天地，也许是互联网的世界，或许是原始的从零总之我的另一篇世界是高雅而质朴的，随心所欲想写的。
我的另一片天地作文 篇31在学校，作为学生的我，唯一的任务就是学习，整天面容憔悴，累得像个木偶人，人们都称我为书呆子。但是当我回到了属于自己的天地，那个充满歌声的温馨的小屋的时候，心情才得以放松。因为这里有我的爱好--音乐。
我的小屋，是一个不足十平方米的小小世界，可谓是麻雀虽小，却五脏俱全。虽然地方是小了点，但东西蛮全的嘛。一进屋，靠墙角有一张温馨的小床，小床旁有一张书桌，书桌上有一只闹钟和一个橘红色的台灯，四周墙壁是一些歌星的彩照，和老师为我题的奋进二字。我最喜欢的要属那个挂在墙上的小录音机了，每天，它．都会为我送上轻松的音乐。在学校累得晕头转向，可是一回到这个温馨的小屋，听着那悦耳的音乐，我的感觉就轻松了许多。
如果遇到休假日，那可不得了，我会敞开我那公鸭似的嗓于，在我酮小大地里尽情地唱，忘我地唱。我陶醉在音乐的世界里，忘记了自己。别唱了，吵死人了。常常传来小妹厌烦的声音。可是我假装没听见，继续我的狼嚎演唱会，有时还要照着镜子扭几下。记得有一次，我学着小虎队的狂欢动作，一不小心，把腰给扭了，趴在地上哎哟、哎哟地叫，怎么也起不来，这时小妹进来看见我的狼狈相，拍手顿脚地叫好。尽管如此，我对音乐仍然有着特殊的感情。
音乐可以陶冶情操，音乐可以培养性格，音乐可以改变人。
每当我心烦气躁的时候，每当我欲泪又止的。时候，我都要听音乐，渐渐地就忘记了烦恼的事，完全投入到了歌声当中去了。伴随着优美的乐曲，我忘记了自己。当然，欣赏之余，仍要回到学习的岗位，不过轻松不少。
这就是我的小天地，我的音乐天堂。
我的另一片天地作文 篇32我有两片天地，一片生活，一片写作。
生活中的我，呆讷、脆弱、不善于交流；而写作时的我，却是如鱼得水，安静、放松。截然不一样，却都是我。
在自我的写作的天地里，我甚至能够比生活中的还好。这片天地，是完全属于我的，是我所欢喜、所依靠的。我宁愿在这片天地里沉醉，因为这片天地、写作，是我喜欢的。
手臂轻轻撑起，托住头，任由右手在桌上的纸上随意写着些什么，没有生活中的压抑，没有命题的限制，没有学习上的争分夺秒，没有写作姿势的不好，没有条条框框的束缚。没有，什么都没有。仅有手由自我的感觉写下一笔一画、一词一句。用手为自我圈出一个小小的天地，隔开喧闹，安静地活成自我，用笔写下压力，写下不满，写下烦恼，写下内心真实所想，写下错误，写下叹息，写下忧虑。直到自我真的放松了，才放下笔，揉揉因用力过度而酸软的手腕，调整好心态，换个更好的姿势来迎接生活。
父母也曾说过我的作文时好时坏，没有规律。想来，也确是如此，不置可否。写作由心，要是题目对我胃口，我便能把它写得不错，可若是有什么命题、体裁、字数、资料的限制，我便无能为力，要求太高，满足不了，写出来枯燥无味。我更喜欢自由地选材，有感觉的文章，真情实感，不若更好？
喜欢在一个阳光舒适的午后，捧一杯奶茶关上门，戴上耳机，提笔写作，与世隔绝，多好。听着笔和纸的摩擦，看着一排又一排字的写出，虽然不像书中那样能闻到纸墨香，也是不错，毕竟道行尚浅。有时这样写完，时间过去大半，抬头看人都有些愣，不大真实。