那是到海南的第三天,我跟爸爸说想潜水,爸爸爽快地答应了,给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方,在教练员的指导下,穿上了紧身的厚厚的潜水服,阴背上氧气瓶。教练告诉我,要上升大姆指就向上,要下潜大姆指就向下,要左右也是透过大姆指交流,因为到了水下不能讲话,我点点头。要下水了,我又有点紧张,可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿,亲手摸到海底的礁石,不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里,透过潜水镜,啊,好神奇的世界:形状怪异的珊瑚礁,红的、蓝的、黄的小鱼在水中欢乐嬉戏,长长的海草随着波浪自由舞蹈------这时我感觉耳朵有点痛,就做了一个向上的姿势,教练把我带到水上。休息了一会儿,我又潜回海中,比第一次感觉好多了,告诉你,我还在海底拍了好几张照片呢,可酷啦,回家给亲戚朋友们看,把他们羡慕死了------
想想卖火柴的小女孩,我觉得我有爸爸妈妈的爱,有教师的关怀,让我健康欢乐地成长,我是多么幸福啊,我必须要好好珍惜!
成长的快乐作文600字 篇37成长的过程中,有不一样的人陪伴着我走每一个特定的旅程。父母扶我走上人生之途,教师传授给我知识,教会我成长这个旅程带给了我许多欢乐。
我的父母是地地道道的农民,没有什么学问,也不会用大道理教育我,但他们用朴实的品格感染着我,用实际行动教育着我。他们为了我,起早贪黑努力干活,再苦再累再难从来不在我面前提一个字。有时,学习上我有了畏难情绪,父亲总是很平静地对我说:困难挺一挺就过去了,不要怕。
母亲和我去买菜,因为人太多了,摊主也手忙脚乱,找给我们的钱多了十几块。我对母亲说:算了,不还给他了,以后经常来就是了。母亲说;这可不行,人家也是小本生意,挣钱也不容易,还是把钱还给他吧。再说,做人不能总想着占便宜,太爱占便宜有时反而会吃亏,要堂堂正正地做人,这样才活得更踏实。那次买菜的经历让我深受启发。我的父母就这样使我对生活充满了信心,培养了我奋发向上的态度,感悟到了成长的道理。
不仅仅是生活中有欢乐,学习同样让我感受到了许多乐趣。
在知识的海洋中遨游,是多么惬意的事啊!课堂上,教师辛辛苦苦传授给我知识,风趣幽默的语言,深入浅出的讲解,鞠躬尽瘁地辅导,认真细致地批改,使我在不知不觉中有一个懵懂孩童长成了意气风发的少年。课余时间,我喜欢品读诗词。在诗词中,我能够领悟到陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的悠闲,理解辛弃疾可怜白发生的壮志难酬,寻找到杜甫会当凌绝顶,一览众山小。的雄心壮志,体会到苏轼但愿人长久,千里共婵娟的完美祝愿不断的学习,使我对人生也有了更高的追求,向往与憧憬。
成长是一场精神旅行,这场旅行带给了我很大的欢乐。
成长的快乐作文600字 篇38年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。
--题记
花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。
曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。
曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。
慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。
如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。
成长的快乐作文600字 篇39星转斗移,时间如梭,转眼间我已经是一个十一岁的男孩了,在成长的过程中,有欢笑,有泪水,让我品尝到了什么才是酸、甜、苦、辣,这些味道汇集成了成长的快乐。
三岁,我背着妈妈送我的第一个小书包进入了幼儿园的大门,幼稚的我以为妈妈不要我了,我哭,我闹,觉得委屈极了。那时的我内向,害羞。我喜欢一个人跑到幼儿园的后花园里,我发现这里就是我的宝藏。看见两只蚂蚁打斗,我会给它们当裁判,两只蜗牛在地上赛跑,我会把我喜欢的那只先放到终点,有时竟然还会遇到可爱的小刺猬来窜门儿,我觉得自己是那样的快乐。