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团队精神的文章

  运动会倒数第一,教室里一片失落。倒没有谁在埋怨着谁,没有一个人在怀疑运动员的实力。我们暗自鼓励,我们也都明白,这是一个耻辱。我们铭记这段不开心的过往,怀着满腔的热血在新一届运动会中展现真正的实力。我们都不甘心!于是,一个个运动员在这次运动会中奋勇向前。他们做到了竭尽全力,做到了众志成城。他们挥洒汗水,即使受伤也坚持参赛。他们是八(7)班的学生,是让班级最骄傲的运动员。他们是我心中最佳的冠军。我们从倒数变成出乎意料的第四,在我们看来,足矣。

  这里有勤奋。

  记得还未开始全校晚自习时,我们便是最早出晚归的那个班级。当天灰蒙蒙时,我们已有琅琅书声。当屋顶挂上一轮明月时,我们还在努力。以诗书为引、单词为汤,在我看来,我们称得上优秀,也绝对努力。你听,翻动书页哗啦啦的声音,你看,灯火夜微明。累吗?累。苦吗?苦。但,守得云开见月明,我们的成绩也冲向了年级前列。

  这里有团结。

  当朗诵比赛快开始时,我牵着班长的手在漫长的等待时间中放松心情。看着对面努力扣袖扣而略显笨拙的同学,我们不约而同地伸出了双手。相视后,愣了一秒。随后,笑了笑。哇,你们班集体荣誉感这么强的吗?旁边的老师说。

  对!这就是八(7)班,并不仅仅是三个同学的团结,而是所有人心连心的体现。我们的眼里,总有散不尽的热情。

  我还记得在松门实践基地一起看电影,一起完成任务,一起在慵懒的午后盘腿坐在草地上嬉戏。我忘不了的东西很多很多,这其中都是关于你们的。

  爱因斯坦说过:世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。

  八(7)班永远是团队,大家永远都是朋友。

  感谢相遇,感谢陪伴!希望生活中的单纯美好都关于你,八(7)班!

团队精神的作文 篇34

  用友谊写一本书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿梭,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件绚丽的衣服;友谊如一艘船,我们一起划向无边的海际。--题记

  体育课上,我们班男子接力赛正在奋力的训练。快看,那个小豆子多快呀,好似一个被蓄力已久弹飞的弹珠。做好准备,快轮到我了,右手向东西方向摆着,脚迈着碎步跑着,啪...我似闪电豹一般冲了出去,忽然,一个老师退到赛道上,我一个急刹车,跌在了操场上,我班接力赛的同学们着急的跑过来,扶起了我,围着我询问道:怎么了?没事吧?我指了指腰部说:有事了,很痛,火辣辣的。我我想退出比赛,因为运动会快开始了,我不想拖累你们。队长和队员走过来,他们将手一伸,严肃的说道:你怎么能放弃,我们是一个团队。听了这句话,我点了点头说道:嗯!我们是一个团队!接着,将手摆上去,一起喊道:加油!

  半个月过去了,迎来了运动会,迎来了接力赛。赛场上人很多,同学们挥动着助威棒,像疯子一样喊着加油。来到备赛场上,我们四个拥抱在一起,铿锵有力的喊着:我们是一个团队。瞬间,我们的精神达到120以上了。接着,跟裁判来到指定位上,做好预备动作,望着第一棒的同学们,一个个像下山的猛虎,助威同学们的声音已经盖过了广播声,望着小豆子朝我一大步一大步的靠近,我小跑起来。接过棒子,飞速的跑着,腰边传过一阵疼痛,我放慢速度,听着班长拼命的怒吼声,想起我们班是一个团队这句话,像一只愤怒的小鸟飞了出去。最后传给了下一棒,我体力耗尽。这次没有取得好成绩,队长不但没有责怪我,还鼓励我说:我们是一个团队,下次加油,争取胜利。

  是啊,我们是一个团队,友谊就是这样一本神奇的魔法书。

团队精神的作文 篇35

  成功了!成功了!我们紧紧地拥抱在了一起。哪里传来的欢呼声?原来是我们学校举办的多米诺骨牌比赛开始了。

  一周前,班里流行起多米诺骨牌,这小小的牌身竟能组成这么美的图案。对于这次的比赛,大家更是兴奋不已。每天无论下课还是午休,总能看见它的身影。为了取得好成绩,我也是绞尽脑汁,从景物到动物,每一种类型我都设计了一次。

  午休铃一响,我们拎着骨牌盒就冲了出去。来到比赛现场,拿到了题目卡:多彩的植物世界。我们立刻决定了主题:玫瑰花。它的颜色艳丽,细节精细,最适合不过了。

  刚开始,大家难免有些紧张,队长的手一抖,把刚刚拼完的两圈推倒了,她有些自责,连说了几句:对不起,对不起。没事的。我拍了拍她的背,我们来一起拼。于是,我们便开始了新一轮的战斗。

  第二轮的进展很顺利,大家上手一起拼,很快就把作品完成了。我们兴致勃勃:没想到只用了两次就拼完了。于是,我们把盒子扣在上面,去看看其他组的进展。他们有的被推倒了,准备重新开始;有的在调整细节。这时,有一组完成了,正举手等待评分。我们也敢快跑了回去。

  打开盒子,准备举手。哔。桌子被碰了一下,骨牌一个一个地倒下了,一瞬间,组员们有些手足无措,队长的表情也渐渐僵硬了:这,这眼看着时间只剩几分钟,我们还丝毫未动,别的组也渐渐地完成了。大家都十分焦急,不知该怎么办。这时,一双有力的大手拍了拍我的背,是老师!你们是一个团队,要加油啊,老师相信你们!是啊,我们是一个团队,要为班级争光啊。我们有了信心,重新开始拼我们的骨牌,大家你一拼我一摆,终于在规定时间内完成了作品。

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