下雪啦，下雪啦。随着孩子们的一声声欢叫，雪花似棉花、似柳絮，天女散花一般，从空中慢慢的落下来。

　　清晨，地上只有一层薄薄的雪，踩上去一点声音也没有，软绵绵的。楼顶上、房屋上全被雪覆盖着，小区的草坪上也盖上了一层棉被，我想：小草正在温馨的睡觉，说不定正在做着一个美梦。向远处望去，一片白茫茫的，大山好像披上了一条毛毡。

　　中午，太阳露出来了，可是它却失去了往日的威力，若隐若现，雪还在下着。此时的雪好像一个小精灵，给大地妈妈披上了一层神秘的面纱。雪又像一个调皮的娃娃，在太阳公公的胡子底下尽情地玩耍。它一会儿钻进了行人的衣领，一会儿又把人们的衣服吹得紧紧的。

　　下午放学，我踩着欢快的步子回家。一出校门，我便发现树上星星点点的雪花，雪下得没有中午大了，却给了我们一个银色的世界，一切显得那么圣洁无瑕。

　　傍晚，雪娃娃悄无声息的走了，它走的那么匆忙，那么紧张。它带走了干燥和寒冷，给人间留下了喜悦和希望。

　　下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀！老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂的表情，我觉得老师就像一个长不大的小女孩。

　　正在写作业的同学们听了老师的话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。

　　楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏，有的同学在玩警察抓小偷的游戏，有的同学在积雪，玩的不亦乐乎。

　　我和姚雪芬拿来一把雨伞，伞面朝下，搜集起雪花。我们抬着伞，听着雪花落在伞里的沙沙声，心里有一种说不出的感觉

　　上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。

　　这场雪会永远留在同学们的心中，难以忘记。

　　西安的空气太差劲了，几乎每个人外出都带上了口罩。

　　终于，大年初五的下午一点左右下起了小雪花，时间慢慢的过去了，就在五点左右，下起了鹅毛大雪。

　　雪花飘到山顶上，好像给大山铺了一个被子。雪花飘到结冰的小河上，小河变白了。雪花飘到汽车上，汽车顶都被雪盖住了。雪花飘到屋顶上，好像给屋子盖了一床被子，让它不再受冷。下雪了！ 我们抬头向窗外望去，只见窗外鹅毛般的雪花像秋天飞舞的落叶慢慢的飘落下来，我的心头有一股按捺住的喜悦，心想：终于下雪了！我又可以打雪仗了！

　　雪的作用很广。听农民伯伯说： 一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。 因为雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入。所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。另外，雪中所含的氮元素，易被农作物吸收利用。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。

　　想到这里，我不禁想起了一句谚语：瑞雪兆丰年。我真心的期盼明年又是一个丰收年。我兴奋的叫了起来： 下雪啦！打雪仗啦！ 我急急忙忙地穿好棉衣，戴上手套和帽子，围好围巾，跑到楼下去玩雪了。我和弟弟妹妹们一起准备堆雪人，一楼的姐姐拿来水桶。我们分工，我负责用水桶装雪运过去，他们负责堆雪人，大家齐心协力很快一个漂亮的雪人堆好了。我们还用胡萝卜做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。

　　堆完雪人，我的哥哥来了，我就跟他玩打雪仗了。我抓起一把雪向目标扔过去，雪球扔到了大树上，从树上掉下时，正好掉在了哥哥身上。哥哥的雪球也砸中了我。后来又有几个哥哥一起来打雪仗了，我被他们打得鼻青脸肿，他们被我打得落花流水

　　今天玩得真痛快啊！

　　下雪了！我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊！真好看呀！树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。

　　雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界--嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

　　原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏--有的收集洁白的雪花；准备做一个可爱的小雪人；有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊！

　　走在路上，我感觉到空气十分的清新，像用过滤器过滤了一样，我的心情也十分舒畅，雪地就是签名册，早行的人们在雪地上留下他们的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐，发出了咯吱、咯吱的响声，是那样的清脆，汽车的喇叭声，自行车的铃声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的'音乐。