我虽然没有练习,但是我帮助了同学,感到很快乐。给予是快乐的!
给予是快乐的作文 篇23星期六的晚上九点,爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日,八点整,妈妈已经烧好了丰盛的饭菜,迎接客人的到来。
咦,蛋糕呢?我叫了起来。爸爸妈妈只顾烧菜,却忘了买蛋糕。于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。
当我们买好蛋糕将要回家时,突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声,这么晚了,是谁呢?于是,我走了过去。原来是一个五岁的女孩,她说妈妈带她买生日蛋糕,当她妈妈在店里谈论时,她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹,结果,自己同妈妈走散了。我问她妈妈的电话号码,她不知道。后来爸爸问她教主哪里。女孩说:家住洪庙村426号。我和爸爸沉思了一会,爸爸突然问我:家仪,怎么办?我毫不犹豫地答道:小女孩也要过生日,妈妈找不到她,一定比小女孩更加着急,我们不能不管,老师说过要助人为乐的。
爸爸说:现在已经8点半了。如果送她回家,你的生日------
爸爸,晚就晚吧,没关系。于是,在夜幕里,我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。正在慌乱之中的女孩的亲人们感激涕零------
回到家里,已经将近十点,客人们早就等不及了,可是我却非常开心。
因为在我的一生里,我第一次体会到,永远也不会忘记------给予,是快乐的。
作者:上海市奉贤区奉城镇前程教育学校三年级池家仪
给予是快乐的作文 篇24班里有一个男孩他叫陈彦霖,大脑袋,大鼻子,个子比老师还高,总喜欢极不协调地一蹦一跳。他是一名特殊学生,患了轻微的脑瘫,智力与四五岁的孩子差不多。但同学们都不嫌弃他,都很乐意帮助他。
这不,我这节课是体育课,同学们见体育老师没来,就自由活动。此时,陈彦霖一个人傻傻地站在乒乓球台边,看着其他年级的大哥哥打乒乓。甘福川看见了,张开双臂向陈彦霖跑去,边跑边喊:陈彦林陈彦霖发现是甘福川,也张开双臂一下子抱住了他。这时,包智文也跑来抱住了陈彦霖,他们三个人像久别的朋友一样抱在一起。接着,包智文和甘福川就带着陈彦霖一会去看其他同学打球、下棋;一会又去看同学们做游戏;一会还带着他去操场跑步,陈彦霖高兴得咯咯地笑个不停。
下课了,甘福川和包智文拉着陈彦霖上楼,可是陈彦霖死活不肯走,还大声说自己没有玩够,还要玩。他们没有办法,就假装仍下陈彦霖,跑到楼梯的拐弯处藏了起来。没有想到陈彦霖见他们不见了,就东看看,西瞧瞧,随后就扶着栏杆一步一步地向教室走去。这时,甘福川和包智文跑出来,悄悄地跟在后面,直到陈彦霖进了教室。 看到这一幕,我很感动。当然,在我们班像这样的事情还有很多很多,因为大家都觉得给予别人,可以快乐自己。
给予是快乐的作文 篇25在生活中,当我们得到一件奖品时是快乐的,得到表扬时是快乐的,得到一件礼物时是快乐的,得到别人帮助时是快乐的
可是,美国作家丹.克拉克却说:给予是快乐的。
在热闹繁华的街上或小巷,都可以见到一些不会维持生计的人--乞丐。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生。有很多人都鄙视他们,一点儿也不注意到身旁有乞丐。
有一个星期天,我上完补习班,准备回家时,突然,下起了雨,我便跑了起来。那雨像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。
雨下小了,只见一位老乞丐蜷缩在柱子旁边。他身穿一件单薄的衣裳,外面披着一层塑料纸。摆在他面前的是一个破旧的铁罐,已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的邹纹一样。那双深深陷进的眼睛里,透入出两个字--可怜。我见他那穷困的样子,让人同情,我便掏出一块钱,走进他,将那一块钱投入铁罐,他马上用他那沙哑的声音对我说:谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康
我并没有说什么,只对他微微一笑,没想到,那一块钱却能带给我这么大的快乐,我高兴的走了。
一元钱,没有万那么气派,更没有亿那么富有,却能让一群可怜巴巴的乞丐带来温暖。
给予,就像赠人玫瑰,手有余香啊! 给予是快乐的!
给予是快乐的作文 篇26给予就像伸手不见五指的黑夜中的一轮明月,给人希望。给予像皑皑白雪的冬天里的一丝阳光,给人温暖。
一天晚上,我突然想起明天是妈妈的生日。于是,我拿着我的零花钱出发了,我决定给妈妈一个小惊喜,那天晚上下着大雨,雨点像拳头一样劈头盖脸的打下来,在房顶上,窗户上,发出啪啪的巨响。我迟疑了,站在大门口思索着:如果出去的话,我肯定抵挡不住雨点的攻击和风的吹摇,那时候的我一定就像一朵弱不禁风的小花一样,慢慢削弱的,但妈妈为我为家日夜操劳,我怎么不感谢她呢?正好在这时候借生日为她买件礼物吧。
我撑起伞冲进了雨中。风好大,大到我挺不起身子,我随着风东倒西歪的走着;雨打下来,发出清脆的响声,有些还打在了我手上。我走了几步,已经筋疲力尽了,心想:好累啊!不送妈妈生日礼物了吧,她不也是忘记给自己过生日嘛。但又转念一想:妈妈一直为我默默地付出着,我也该给妈妈准备点什么了。想到这,我又鼓足勇气,顶着风,朝商店走去。