六年级，这是个怎样的年龄呢？
举个例子。读大学的哥哥，穿着全是补丁的衣服，染一头五颜六色的不羁发型，来到我家，我给哥哥端了瓶饮料，哥哥笑笑：才六年级，这么懂事！幼儿园的小弟弟来了，拖拉着一双小拖鞋，鼻涕糊满脸，跟土皇帝似的，指使我做这做那，我只好遗憾地对他笑笑：我不会。他听了，满脸怒容：你都六年级啦，怎么什么都不会！看来，六年级，一个不大不小的年纪。
回首过去五年，在那一去不返的岁月中，我们满怀着憧憬与希望，终于，迎来了这最后的一年。
那些失落与难过，只代表过程的艰辛，但结局是快乐的。
清风锁不住流云，流云带岁月。漂移的思绪又回到了校园的花坛。那个每天忠实陪伴着我们的小花坛。我最喜欢那儿的常青树。常青树一年四季有白墙红瓦相衬，愈发显得优雅。像个绅士，笔直的树干是他挺拔的腰板，一到九月，桂花飘香。清晨时分，花儿受到水气的浸染，香味越发的浓重，在阳光下四处流淌，仿佛万物皆被的扑鼻的香味熏醉，不愿醒来。
一提校园，不免会想老师同学，大家似乎都没有怎么变化。不过我们对彼此的温和多了，谁愿意让一些小矛盾而伤了这个大家庭的和气呢？六年级了，或多或少，总有些懂事了。
想起去年班级里种种趣事，我不由得会心一笑。记得合唱比赛那会儿，窈窕淑女成为我班女同学共同的追求目标。没有最好，只有更好每天加强锻炼，少吃少喝，真有不瘦不罢休的精神。等到合唱一结束，我又不锻炼了，后来只有羡慕别人苗条身材的份儿了。
一群蝴蝶飞过，在小花坛边嬉闹，那几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出了翅膀飞了起来。
过了好一会儿，几只蝴蝶终究散去。我不经伤感起来。这几只蝴蝶的分分合合与毕业一般。我也知道，毕业时迟早的事情，五年来，学到的东西，也不仅仅是课本的知识那么简单了，更多的则是成长。
天下没有不散的宴席，人与人之间一定会有分别的那一天，所以，要带着满满的幸福，微笑着挥手与好友告别。
开学随想作文 篇10星期天，终于开学了，妈妈想锻炼我，就叫我一个人去学校。我想着能马上见到大家，当然愿意了。平时一个人过大马路非常害怕，今天却毫无惧色，一会儿就过去了。在路上，我的步子也比平时迈得更大，快了许多，可能是太兴奋的原因吧，还时不时哼几句小曲不知不觉中到学校了。我看了看表，发现比平时快了七、八分钟呢！
进了学校，我又看见了熟悉的一幕幕：校园里高大的黄桷树，郁郁葱葱的花坛内盛开着美丽花朵，老师们的亲切问候，同学们的朗朗笑声
我迫不及待地跑进教室，只见一个寒假不见的伙伴们东一堆、西一群，叽叽呱呱地说着假期里发生的有趣的事。见我来了，都来打招呼：彭镜宇来了！新年好！说完后，又叽叽呱呱地讲了起来。我也迫不及待地加入了他们的聊天室。
叮叮叮晚自习铃声响了，虽然大家心还在天上，但都不由自主地回到座位上等待老师的到来。晚自习开始，老师先用收心术把我们在天上的心给收回来，然后又叫了几个大个子同学去搬运新书到教室。发书时，我看着本本崭新的书，心想我一定要好好保护好、用好这些书。想着便拿出准备好的书皮，把刚发下来的新书夹了起来，给它们穿了一层漂亮的外衣。
我这学期一定要好好学习，争取以优异成绩回报老师，回报父母。
开学随想作文 篇11经过了29天的寒假假期，在2月17日，我终于回到了生活将近5年了的校园，好激动哦！来到校门口，就看到各位校长、校领导、老师在门口迎接我们，那四颗木瓜树也轻轻摇着手，向我们打招呼，真的感觉好亲切啊！
登上教学楼，来到教室门前，再细细端详一下夏天拍的班级照，突然感觉我咋这么难看嘞好吧，赶紧进教室与我久不相逢的同学们打个招呼吧！呀！邵祎冉！嘿！李振宇！哟！吴昊！每个同学都喜笑颜开，互相打着招呼，谈寒假趣事、旅游的地方。教室里的气氛真活跃啊！
经过了漫长而寒冷的开学典礼，我们欢呼雀跃（不用挨冻了真好）的回到了教室，准备上第一节课。第一节是语文课，不过宋老师却不打算给我们讲课，而是与我们交流，讲一些励志的话，希望我们可以快快乐乐的毕业（估计毕业时都一把鼻涕一把泪的）！宋老师又请美术梅丽娟老师在后面办黑板报的黑板上写了四个词--阳光文雅主动向上，并给我们讲了他对我们的期望。这节课真轻松！
第二节课就是孙老师的课了，孙老师可不像宋老师一样会和我们谈话，一上来就说：拿出数学书，翻到第二页！然后给我们详细的讲了第一节数学课中数学书上第一单元第一个信息窗第一个学的内容，其实也很不错啊！至少我们的数学不会落后了！
今天，老师上来就给我们讲了第四单元的课文，这跨越度有点大啊！不过到时候我们第四单元就不用学了，挺好（什么心理啊）！
今天下午，我们又上了第一节体育课，结果体育老师让我们做军纪拳，都快累死了，老师我抗议！
哦对了！有一个最重要的事情！我们又荣幸的当了很荣幸的开学第一周的荣幸的职业--荣幸的值周！