渐渐地地球消失了……
世界末日作文 篇47假如明天是世界末日，我要怎样度过今天这珍贵唯一的时光呢？是抓紧把想做而没做的事完成，
还是一个人默默回忆自己的人生等待末日的来临？是和朋友尽兴狂欢，还是与家人度过？往日的缺憾能补回吗？以前的过错能原谅吗？
假如明天是世界末日，我一定会今天的每分每秒，争取让它过得充实而有意义。以前不以为然的“浪费时间就是浪费生命”在这一刻显得如此严肃而沉重。现在面对的是最后的唯一的仅有的一天，一丝一毫的虚度都会使我的心受到谴责。我知道在这天迈出的每一步都是无法重复和挽回的。
假如明天是世界末日我会认认真真的对待现在做着的每一件事。即使只是在剥一个橘子，在这一刻于我也是最重要的。我将不会再去闲谈与嬉闹，在这个时候，容不得我的任何一点得过且过。人生不是游戏，态度决定问题。
假如明天是世界末日，我将会快乐坦然的度过，沮丧.绝望与焦虑不能解决任何问题，也不能改变这必然的结果。你有选择态度的权利，为什么不选择快乐的面对呢？为什么还要让消极的情绪占满这最后的时光呢？况且一些伟人名人都早一步离我们而去了，我们还有什么可埋怨的呢?我们难道不该感到幸运和满足吗？
假如明天是世界末日，我会在今天给我的人生多一些尝试。临死的人往往感到遗憾的不是做错的事，而是没有做的事。去冒险.去登山.去把难题攻破，去向大自然挑战。这一切的一切都是如此的美好，为什么之前没有付诸行动呢？还好，我还有最后一天。在这一天，我会让尝试给人生留一个华丽的落幕。
假如明天是世界末日.......
假如这一切只是假如，我要跪拜在上苍面前，感谢上帝。
世界末日作文 篇48同学们，有否想过，假如有一天，地球上没有水了，水资源消失了，那我们怎么办？在这文章的最后，我看到了一张上帝的通知：停水告示由于人类不合理利用资源，导致水严重短缺，从明天起将停水36个月。停水范围：全球。请全人类做好丧事准备。上帝世界末日前夕如果这一切都变成了现实，那世界将会怎样？水，是人类生命的源泉，没有了它，我们不能生活。有时，我看到水龙头里的水哗啦哗啦地流掉，却不予理睬，因为我们看到这一情况时，心里总会想：“为什么要关？地球上的水多的是，浪费一点儿怕什么？”但再多的水也有用完的时候，只要遵守“节约用水”，那么地球上的水资源就不会流走，但如果大家浪费水资源，后果将会不堪设想。直至有一天，上帝不可怜我们了，那么生命就会完结，离开这个曾经带给我们欢乐，笑声的世界……。
现在地球上许多GJ缺少水资源，那些GJ的居民生活很艰难。我国现在也不是很发达，不富裕，没有了水资源，各种各样需要用水的工业也不得不停止，缺水的GJ只能向别的GJ购水，缺水GJ的人民每用一滴水也要小心翼翼，因为他们想挽救这一切，但希望已经消失了，以前浪费水，直到救命水没有了才懂得节约用水，已经晚了。在这，我明白了：尽管中国还尚未丧失水资源，可我们就要从现在开始行动，节约每一滴用水。例如，看见有人洗完手忘记关水龙头，这时候，我们就应该赶紧关掉水龙头，并告诉他要节约用水。只要我们大家把这句话牢记在心里，全世界人民联合起来，节约用水，我们坚信，明天的世界会更美好。
世界末日作文 篇49英语课对我们来说并不陌生，但加上世界末日，你的嘴巴就形成“O”字形，比喻就比喻，可这也太夸张了吧。NO！一点也不夸张，你如果不相信的话，那就请你看一看下面的真实记录吧。
课前时间
实事记录：上一节课刚下课，我们班的带头大坏蛋—陈祥辉就飞速冲上讲台，不顾我们班干部的阻拦，写下六个又大又难看的字姆“世界末日来临”。而这时的副班长璐璐就成了保姆，认真地打理讲台桌起来。你要问这为什么？我告诉你，要是讲台桌上有一个粉笔头，赵老师（英语指导）就会狂骂不止。而且，赵老师的要求很高，一盒粉笔、一根棍子、要整齐……
这时，旁边的微蓉对我说：“喂，世界末日要来了。”大家忙碌着，没有一个同学敢跑出教室门。各个同学们怕得一头汗水，有的在整理书，有的只得安安静静地坐着。
上课时间
实事记录：“叮咚！叮咚！上课了，请同学们……”上课铃响了，只见赵老师带着她那既凶怒又恐怖的神情走进教室来。完了，这回我们可是高飞的鸟儿遇老鹰——凶多吉少了。
瞧，那儿有几个“老油条）挨打，就是全班也都有可能，要不然好同学上英语怎么也会紧张呢？对，问题就在这里，我们每次都要听写，就连好同学也有抱过鸭蛋，怎能不紧张呢？
课后时间
实事记录：下课铃终于响了，但不等赵老师说下课，就有的同学奋进了。是谁这么大胆？呜，又要被留了。
后记：其实有一次英语课还满好玩的。那天，泉星正要挨打时，急忙逃跑，而赵老师却在后面追，别笑，我们还因此而发明出一盒游戏呢！
世界末日作文 篇50今天早上老是感觉心里怪怪的，结果看到了12月21日是世界末日，我看了大吃一惊。虽然我知道这是假的，但是我心里还是忐忑不安。