从此以后小明每天都收垃圾，环境变得越来越好了。住在小明家门前的人总是把垃圾乱丢，把环境弄得很脏，空气很臭，人闻了臭气还生了病，而且那些人还乱吐痰，小明想为环境做点什么。他想出了一个好办法，他种了十几盆美丽的小花，还带了一个圾桶。到了外面。他先把外面的垃圾捡到垃圾桶，然后叫：“谁有垃圾！请丢到我这个拉极桶里来。还可以得到一盆小花！”小华来了，丢了一带垃圾，得到了一盆花。小红来了，丢了一带拉极，得到了一盆花，就这样小花越来越少，桶里的垃圾越来越多。 最后小花没了，还剩下一位老太太把垃圾丢了。小明说：“谢谢您老太太，可小花没了。”老太太说：“没关系，保护环境人人有责。”从此以后小明每天都收垃圾，环境变得越来越好了。

　　我还记得我八岁时，我干过一件事，可以说这一件事“精彩极了”也可以说“糟糕透了”。这一件事一直以来在我脑子里转着。

　　有一天，我放学回家后，我写完作业，我坐在床上听音乐。我听了一会儿，妈妈就叫我去扔一包垃圾，可是垃圾箱实在离我家太远了，而且外面有太冷了，我只好背着良心把垃圾包放在刘爷爷家门口外面。我回了家，妈妈问我说：“儿子，你扔垃圾了吗？”我小声的说：“我扔了。”妈妈起了疑心，又问：“真的扔了？”我说：“我扔了，不信你就去看。”

　　第二天，刘爷爷在门口说：“这个垃圾是谁放的，那么没良心？”我马上冲进我的房间里，坐在我房间里发抖，妈妈进来拍了一下我的肩膀，下了我一跳。妈妈说：“儿子，你是不是做了亏心事呀？”我说：“不是”。妈妈说：“那你为什么发抖呀！”我流出了很多汗。心想：糟了被妈妈看出来了。”妈妈说：“错了就要去承认错误。”我按了刘爷爷家的门铃，刘爷爷说：“阿琛，你有时间过来玩呀！”我说：“对不起，刘爷爷。”刘爷爷：“干嘛？对不起我呀！”我说：“那个垃圾包是我放的。”刘爷爷说我早就知道是你放的，我只是看你会不会来道歉而已，既然你来道歉了，你就是个好孩子。”我说：“刘爷爷，你还在生我的气吗？”刘爷爷：“怎么会生好孩子的气呢？”

　　今天上午，老师对同学们说：下午最后一节课不上了，然后集中到学校门口去捡垃圾，下午要带的东西是一双筷子和一个塑料袋。听完老师说的这句话时，我们全班的同学心理都很高兴，有的同学在议论着为什么我们要去捡垃圾呢？老师对同学们说：因为今天是雷锋日，所以同学们要向雷锋一样为社会做出一点儿贡献。

　　到了下午，每一个同学都带了一双筷子和一个塑料袋，圆满完成了老师给我们布置的事情，终于到了最后一节课老师对我们说：赶紧下楼，排好队，听到老师的这一句话，我就急得像热窝里的蚂蚁快速的下了楼，后来我们全体四年级都在那里，程老师说几班的卫生区在哪儿，听程老师说我们班的卫生区在工商局以北，家属院以南的地方，我们走出了学校，程老师带领着女生在学校旁边的那个小花园里去捡垃圾，李老师带领着我们男生，把我们分成了3个队，我是第三队的，老师对我们说：你们可以去捡垃圾，我看到了一个垃圾，正要去捡起时，有人跟我抢那一片纸，我们俩就争先恐后的抢着那片纸，我俩谁都不让谁，最终让我给抢到了，我的垃圾已经很多了，没有一儿，老师让我们把捡到的垃圾放到垃圾筒里面，回到学校去。

　　在我们周围深入开展学习雷锋活动，勤奋学习，爱岗敬业，乐于帮助人等。

　　在长沙市砂子塘天华寄宿制小学的教室里，有一个和其他学校不同的回收箱，同学们利用每天课外活动时间，将自己班上可以再利用的废品进行回收，这样就可以使校园环境卫生好一些，它们可以不是垃圾作文。同学们说：“废纸是最不能丢弃的，因为纸是由大多部分的树木制成的，如果把纸经常，等于将树木都砍掉了，人类也将面临世界末日。”废纸可以回收，但是还有很多其它的垃圾就不能回收了吗？

　　不，不能是这样说。因为所有的东西经过人类使用或早或晚都将变成垃圾，如果我们不将垃圾资源化，人类终生将生活在垃圾的包围之中。在网上我查到了一些资料。中国是资源大国，同时又是人均资源小国。目前我国人均垃圾产量440公斤，已高于人均粮食产量。现有城市近700座，生活垃圾日产1亿吨，每年以8—10%的速度递增着，2/3的城市被垃圾带包围，存放量高达66亿吨。垃圾回收必须分类。不可回收的有：香蕉皮、朔料袋及饭盒、厨房垃圾等，可回收的有：纸、饮料瓶罐等，危险品的有：废电池等。在网上我了解到，垃圾正孕育着一场革命。垃圾经济学为此设立了三条回路：

　　一是资源型回路，即废纸、废铁等再生资源；

　　二是商业型回路，即重复利用包装物等；

　　三是能源型回路，即堆肥，垃圾发电、供热等。垃圾可以不是垃圾，垃圾必须进行分类回收，并且再利用。同学们，让我们释放垃圾中的资源潜力，既保护生存环境，又增加财富。