亲品藏
^
社团活动方案

  3、下面我们一起看一下各小组得分(宣读各小组得分),还是平分秋色,加油呀,同学们!中国是拥有五千年灿烂文化的殃殃大国,还是民族乐器的大国。你能在下面的诗句中填上适当的乐器名吗?(必答题,每小组一题)

  媒体出示:

  ⑴葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。

  ⑵( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  ⑶独坐幽篁里,弹( )复长啸。

  ⑷中军置酒归客,( )琵琶与羌笛。

  4、各小组的计分情况又出现了变化,让我们来看看,比分咬得真紧,继续努力呀!这儿也有几句诗,请同学们把它对上,要求是填上带有“春”字的词语。(必答题,每小组一题)

  媒体出示:

  ⑴到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ⑵带雨晚来急,野渡无人舟自横。

  ⑶又绿江南岸,明月何时照我还。

  ⑷满园关不住,一枝红杏出墙来。

  抢答题:

  ⑴无处不飞花,寒食东风御柳斜。

  ⑵腊后不好晴,已向街头作灯市。

  ⑶潮水连海平,海上明月共潮生。

  5、几个回合的比拼下来,第x组遥遥领先,其他小组加油呀!你们瞧,连小鸟也飞进我们的古诗文中来啦!谁能在横线上填上适当的鸟名,谁就能得到宝贵的10分。(必答题)

  媒体出示:

  ⑴东南飞,五里一徘徊。

  ⑵两个鸣翠柳,一行上青天。

  ⑶故人西辞楼,烟花三月下扬州。

  ⑷西塞山前飞,桃花流水鳜鱼肥。

  (通过填诗句、填词语对学生背诵古诗的情况进行反馈,并通过电脑操作对学生的回答进行评价,速度较快。)

  6、同学们,我们常说如诗如画,是呀,一首诗就是一幅画,一幅画就是一首诗。下面我给大家一幅画,你能背出相应的诗吗?

  7、几轮比赛下来,同学们都兴致高昂,越战越勇,现在我们来看一下各组得分,究竟谁是最后的赢家呢?下面进行的对诗决胜赛将告诉我们,请各小组轮流出题,由下一组选手回答。

  各小组轮流出题对诗。

  三、师颁奖并作总结:

  刚才同学们开展的“古诗大比拼”活动非常精彩,第x组获得了这次比赛的冠军,让我们为他们鼓掌,希望其他组也向他们学习,争取在以后的活动中获得好成绩。

  同学们,中国一位伟人季羡林老先生曾经说过:“中国是一个经济大国,也是一个科技大国。但最根本的,它还是一个文化古国。”的确,我们中国有着丰富灿烂的文化,尤其是古诗文,让我们在一生中记忆力最好,心灵最清澈的时候直面经典,背诵一些古诗文,这样,你们将会终生受益。

社团活动方案 篇3

  一、活动宗旨:

  为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。

  二、活动策划组:

  总策划:梁主任

  副策划:陈 建 刘益军 孙 勇

  审核人:李智辉

  负责人:数字自动化系学生会

  三、活动方式:

  1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。

  参加者在本系同学中选拔。

  参加者首先到办公室报名。

  参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。

  家教对象为初中生全部课程。

  2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

  3.沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。

  4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

  四、活动时间计划:

  1.本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止)

  2.9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

  3.10月2日至10月17日向社会进行宣传。

  4.11月17日截止家教。

  5.11月17日至11月20日对本次活动进行总结。

  五、活动人员安排:

  1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

  2.活动策划由主席团和学习部负责。

  3.活动审核由团总之负责。

  4.活动通知由办公室负责。

  5.活动传单由网络部和宣传部负责。

  6.活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。

  7.传单发放由各部门派一代表负责。

  8.家教情况由生活部和体育部负责。

  9.家教情况由生活部和体育部负责。

  六、活动经费预算:

  七、活动总结:

  活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。

  “勤工俭学”社团活动策划书

社团活动方案 篇4

  一、指导思想

  为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

  二、活动宗旨

  1.初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

  2.学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

  3.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

相关阅读