亲品藏
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这句话

  我觉的母亲告诉了我之后,我的腿也不痛了,练的更起劲了,我终于学会了平衡,这个下午我掌握了骑自行车。我非常高兴。

这句话作文500字 篇72

  共同的一句话今年我十四岁了,156厘米的个头竟有120多斤,是一个名副其实的“小胖子”。可最近,不只咋的,我原先的“啤酒肚”渐渐的消失了,

  原先全是肉的脸也消失了,因此所有人见到我都有一句共同的话:“康良,你瘦了很多!”那是在一天下午,我去邻居家玩,阿姨见到我就说:“啊……你瘦了很多!”我本来以为是客气话,一点也不在乎只是回答:“哪里,哪里!”那天晚上,我跟妈妈说起了这事,妈妈也说我有些瘦了。我根本不相信,谁叫妈妈平时常和我开玩笑,说:“你还真瘦”。又一天,我去外婆家玩,外婆们见了,连忙说:“小外甥孙,你怎么瘦的这么快啊,面貌也好看多了……”这时我才觉的我自己可能真瘦了!、听了这么多人的称赞与夸奖,心里乐滋滋的,比吃了蜜糖还要甜许多。心里不但乐,还想着:瘦了就是爽快,得到了这么多人的赞美,要不我现在继续努力的锻炼,少吃东西让身体变的更瘦,更俊俏;哈哈……就这么定了,我一定会更瘦的……。

  哈哈!瘦的感觉就是无比爽快啊!既可得到亲人的夸奖,又可以防病哦!〔肥胖症〕现在的我觉得自己走起路来稳稳当当,十分轻快,不怕累,总觉得很轻松。与此同时,我真情的感受到了胖不如瘦,如果你也是“小胖子“,那就和我一起减肥吧。

这句话作文500字 篇73

  人生不在于得到一副好牌,而是应该重视怎样将一副坏牌打好,而我们要运用好它,才能成为最后闪光的强者。

  一个人的改变,可能就在一念之间,正因为那句话,而改变了自己的人生目标;改变了自己的命运;改变了自己的价值观。那么,一句话的力量为何如此强大?正是因为我们在合适的时间,听到了合适的激励,本是平凡的一句话,在我们大脑加工后,却成为了我们的推动器。

  人在生下来时,并没有被定义,所以我们是可以通过外因而改变的。一句话就好似我们决胜的关键,也是人生答案。我们会因为师或友的激励而奋斗向上;会勇往直前;也一定会不负众望取得成功。虎啸深山、鱼翔浅底、雁排长空,驼走大漠,万类霜天都有自己所处的位置,因为那是他们的路。我们的路不仅一条可走。当我们遇到走不通的路时,一句话,便是方法。

  我们往往会在自己不开心时候去做自己想做的事情,这可能不会使我们振作。我们大多时候会因为旁边人的一句的话而振作,充满自信坚定目标。雨中有伞,严冬有暖是人人所盼,人人所期。在这繁华善变的世界里,我们如果没有坚持的路,就不会通向美好生活,而有时明确这条路,毫不夸张地说,就是因为一句话。

  一句话,一句简单的话,是至胜关键,因此我们要重视,珍惜每一句别人对我们所说的。那都是通往成功之门的钥匙;是我们将坏牌妙用的良计;是我们对失败说再见的自信。

这句话作文500字 篇74

  有时,一句话像一记警钟警告着你;有时,一句话像一把利剑,刺伤着你;有时,一句话像一阵春风温暖着你。我的脑海中就有这么一句话,时刻提醒我要做一个诚实的人。

  那是一个周末,我和小伙伴在一起玩棒球。我们玩得正在兴头上。突然我的手一松,球直射向邻居李爷爷家的窗户。要知道一个棒球可重啦!我闭着眼睛不敢看,“哗啦!”一响,玻璃还是碎了。

  我呆呆的站在原地,还是小伙伴把我拉走的。我们躲在楼房后,看着李爷爷家的窗台。

  李爷爷怒气冲冲的跑来:“谁家的孩子,也太淘气了,把窗户砸碎了,还跑走了!”

  我哆哆嗦嗦的跑回了家。左想右想,去里爷爷家认错吧,肯定免不了一顿骂;不去吧,心里不好受。我想了许久,最后,一咬牙,一跺脚—带上我的压岁钱给李爷爷“负荆请罪”。

  我颤抖着手敲开了门,开门的果然是李爷爷。我低下头,不好意思的说:“李爷爷,窗户……窗户是我砸的。”李爷爷顿了一会儿:“是你砸的,以后别再这么淘气了。”“嗯,李爷爷对不起,我专门来赔罪的,这是我的压岁钱!”我摊开手给李爷爷看。李爷爷哈哈大笑:“这钱我不要了,你的心意我领了。孩子,只要用诚实面对一切就好,拥有了诚实等于拥有了一切。孩子知道了吗?”我点点头,小跑回了家。

  “只要诚实面对一切就好,拥有了诚实等于拥有了一切。”我会记住这句话。

  诚实重于金!

这句话作文500字 篇75

  上幼儿园班时,我的性格很孤傲,除了一两个早就认识的同学外,跟其他小朋友几乎没有沟通,总是独来独往;看到同学们有困难时,也总是视而不见,袖手旁观。有天,一个同班小朋友摔倒了,而我正好路过,她也同样看到我了,用求助的目光望着我。可我若无其事地从她身边走过。后来,那个同学总是故意躲着我。就因为这样,我和同学们的关系越来越差了。

  有一次,妈妈来幼儿园接我回家,那时候我们还没放学,老师正在组织我们搭积木,大家都三个两个的一起玩,而我却自己一个人搭着零零散散的积木。眼尖的妈妈在这个细节中感觉到了一点蛛丝马迹。后来,妈妈经常送我上学,接我放学,跟老师沟通了解了我在幼儿园的表现。

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