笑语、掌声从六（1）班的教室里飞出来，吸引了好多热情的观众。探着头的、踮着脚的、挤在门口的、伏在窗台的，把六（1）班教室围了个水泄不通。什么事这么热闹？原来是我们六（1）班正在举办“庆祝教师节”的活动呢！

　　下午第二节课后，教室里同学们热情高涨，个个为下节活动课上的surprise添谋划策。我们的书法家黄玉珊在黑板上龙飞凤舞地写下了“节日快乐”四个大字，设计师张露正用彩带布置教室，各组同学精心准备着礼物……

　　“来了、来了，老师来了，”侦查兵胥联庆高呼一声，各位同学各就各位。任老师像往常一样走进教室，“嘭”的一声响，先锋王顺然的礼炮在教室里炸开了花，随着“老师节日快乐”的祝福声，无数的彩纸飘飘洒洒落在老师的头上，“唔……”“噢……”“耶……“哈……”的欢呼声响成一片。任老师先是一愣，接着就淹没在一阵阵更为浓烈的祝福声中。“哧——哧——”这是喷雪喷射而出的祝福声，“哐当——”这是桌椅碰撞的欢呼声，“啪啪——”这是响板拍出的赞美声，“咚——”这是气球兴奋的伴奏声……此起彼伏。在这浓浓的祝福声中，同学们争先恐后地送上了自己的礼物，鲜花、贺卡、气球载满了同学们对老师最诚挚的情谊。

　　任老师高兴的眼含泪花，享受着这美妙地幸福交响曲。

　　幸福是生命的体验，是心灵的快乐，平静和感受，以前我只知道获得是一种幸福，而通过这件事我明白了给予，奉献同样也是种幸福。

　　我是一个爱看书的小男孩，每当我拿到零花钱和压岁钱时，我一定不会乱花，总会把钱积攒起来，有空去书店买自己喜欢的书。正因为我的这个爱好，所以我的书架都被塞得满满的，我还正为这么多的书占位子而发愁呢。

　　就在这个时候，我看到报纸上的倡议：西部地区的小朋友除了教科书之外没有其它的课外书，我们要为他们捐书。我一听，心里可开心了，书架上的书总算有着落了。我立马从书架上挑了好几本书，准备打包的时候，我心里又充满了不舍，我看过的书基本上是新的，是它们把我带进了知识的海洋，是它们带我飞翔在知识的天堂，它们陪伴我度过了多少课余时间啊。妈妈在一旁好像看穿了我的心思，走过来对我说：“晨晨，你看，西部的孩子比你更需要拥有一本属于自己的课外书，以后你要看书，妈妈会给你买的。”“哦”听了妈妈的话后我豁然开朗，我又从书架上取了几本，这时一个念头又跳入了我脑海———我为什么不在书本中与西部孩子交流呢？于是，我拿起笔，在每本书上工工整整地写了这些话：

　　亲爱的小朋友，如果你有缘能得到这本书，请你也能和它交上朋友，它会带你畅游知识的海洋，祝我们友谊长存！

　　“笃笃笃”我轻轻地叩着幸福仙子的门，问她:“幸福是什么？”仙子给我一个罐子，笑着对我说：“每天收集起你快乐的花粉，你就知道了。”

　　早上，妈妈陪我逛小店，给我买了我喜欢的小饰品，于是我把快乐的花粉放在罐子里。下午放学，外公准时出现在学校门口，告诉我已经为我准备了一桌丰盛的晚餐，于是我把快乐的花粉放在罐子里。台灯下，我认真地写完作业。爸爸从口袋里变出一包包的零食，我高兴得象一只在树上蹦跳着的小鸟，于是我把快乐的花粉放在罐子里。夜晚，外婆牵着我的手，用美妙的童话故事把我送进甜美的梦乡，于是我把快乐的花粉放进罐子里……

　　就这样，有一天我带着装满快乐花粉的罐子去见幸福仙子。仙子用魔法把这些快乐花粉变成了幸福的甜蜜，放在我的手里。我终于知道了——只要把每天点点滴滴的平凡快乐收集起来，用感恩的心来精心酿造，就能得到属于自己的幸福。

　　幸福是什么？小草说幸福是一缕和煦的春风；小鸟说幸福是夏天的骄阳；农民伯伯说幸福是秋天的硕果累累......

　　而在我看来，幸福不过是妈妈的一句句唠叨。

　　清晨，太阳跃出地平线，一缕晨曦透过树梢照入我小小的房间，一切都那么舒适惬意，我还在床上趴着做美梦呢。“懒虫起床了，太阳都晒屁股了！”“大周末的，都不让人家睡个懒觉。”我在床上小声的嘀咕着，那唠叨就如同唐僧给孙悟空念的紧箍咒一般，“快点起床了！当心你爸把你的那份早餐也吃了！”这一字一句让我欲罢不能，只好乖乖的起床咯。

　　中午吃饭的时候，我望着一桌子美味佳肴，瞬间口水直流三千尺了，立刻狼吞虎咽的吃了起来。这时紧箍咒又如期而至，“慢慢吃，别噎着了，又没人跟你抢。”为了不让紧箍咒再次升级，我只好乖乖就范，细嚼慢咽了。

　　好容易熬过了中午，我连忙回房间写作业。可是，谁让作业天生对我没有吸引力呢？我刚做了一会儿便开始东张西望了。这时，妈妈走了进来，拿起了我的作业本，眉头扭了一股绳，我下意识的把耳朵堵了起来，果然不出我所料，熟悉的紧箍咒在半空盘旋了起来：“你看你的字写得这么差，每次都叫你慢慢写，仔细做好。”哎！老妈怎么就这么唠叨呢。