可见，成功的奋斗不仅要有坚定的决心，远大的抱负，还要有勇于牺牲的精神，只有这样，不懈地努力奋斗才会使你取得更大的成就。

　　篝火升起的时候，把年轮点燃，让每一丝生活的甜蜜都在苦乐中尽情绽放。

　　岁月如风，是谁深埋泥土，透支着泪水的咸度？是谁指点风云，激扬着岁月的长度？是谁解剖心肠，体会着生命的深度？

　　今天，我们扬帆远航，明天，我们到达彼岸；

　　今天，我们奉献青春，明天，我们收获美好；

　　今天，我们摇滚起来，明天，我们安静下来。

　　梦想穿过玻璃杯，茶叶坠落，我们依然一样，青春无敌，我青春，我怕谁！

　　撩拨琴弦，花的言语芬芳，你是颤动的音符，把自己诉说，让青春摇滚起来！

　　让青春奋斗吧……

　　我们都是在悲催的失败中一点一点地拯救自己，都是在一次次的哭泣中连滚带爬地过来了；

　　我们都是孤独的赶路人，在人生的漫漫长路中，我们都是彼此路过的风景；

　　我们都太喜欢等，固执地相信等待永远没有错，美好的岁月就这样一个又一个被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鲜期。那些美好的愿望，如果只是珍重地供奉在期盼的凉台上，那么它只能在岁月里积满尘土。

　　是啊，人总是越长大越烦恼，是岁月偷走了生命的快乐吗?不，是我们失去了那颗懂得珍惜的心。人生变得像一场负重的狂奔，我们机械地背负和抛弃，最后只留下得不到和已失去。人，只有失去后才懂得珍惜。

　　终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，用欢笑换荣耀。一句句誓言夜夜在梦里相约。放心的去飞，勇敢的去追吧！追一切我们未完成的梦，放心去飞，勇敢地挥别，让青春摇滚起来！

　　那么，青春，奋斗吧……

　　有人曾说过：“在适合奔跑的时间与空间内应尽情奔跑，切莫虚度光阴。”

　　今天我看了一段材料，这段材料主要讲人类应该在最好的时光里尽情奔跑，不要虚度光阴。

　　我觉得这段材料说的很有道理，人类在一生中要尽情奔跑，不虚度光阴，要付出自己的努力，自己的汗水，去收获成功和喜悦。

　　什么是奋斗？奋斗就是为自己的人生勾勒出美好的蓝图，并坚持为之奋斗，为着自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，这样才算不虚此行。陶行知曾说过：“奋斗是万物之父。”由此可见，奋斗是多么可贵，但是许多人却没有奋斗的精神，他们好吃懒做，整日花天酒地，不思进取，遇事总依附于他人的帮助。

　　这让我想到了一个人物——《明朝那些事》中的申时行。申实行的生父丁和一位女子一见钟情，生出了申时行。那时候，私生子在当时是十分见不得人的，所以申时行被送给了当地的知府，知府见申时行很机灵，便收下了他。小时候的申时行生活的衣枕无忧，十几岁就考上了贡士，考进士时，他的养父告诉他，其实你并不是我的儿子，你是我收养的，申时行明白自己的道路是未知的，以后谁都帮不了他，他只能靠自己。从此以后，申时行便努力读书，悬梁刺股，寒窗苦读了三年，终于金榜题名，一举中状，20多年后成为内阁首辅。

　　这个故事让我们明白：只有努力奋斗，命运才能掌握在自己手里。

　　爱默生也曾说过：“凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。”是的，我们要在最好的光阴里尽情奔跑，尽情的奋斗，向着光辉的人生不断奋斗。

　　11月20日，是五〈一〉班全体人员激动万分的日子，这是为什么呢？原来，他（她）们开了一个活动――拔河比赛。我就是其中的一名“小将”。

　　周老师带我们来到了操场，排好了方队，然后就开始比赛了。裁判员（两位）甘李霖和刘文莉把绳子放好，然后系上红领巾做两线的中间点。一切准备好了，周老师先让第二组和第五组比赛。“两组各就各位，开始！”刘文莉说。两组就这样开始拔了，两组谁也不让谁。过了一会，“冠”军产生了。那就是第二组，第二组胜利的原因是因为他们有“大力士”李金昊。“现在请第一组和第三组上来比赛。”周老师点到了我们组的名子了。我们的“军队”随即上了“战场”我们的对手是第三组，第三组对我们是“小菜一碟”，赢了他们不足为奇，果然没过三十秒，对方就败下阵来。对了，忘记跟大家说了。第四组是直接进级的。下面就是三组中选一组成为冠军的积分赛。“下面请第二组和第四组进行比赛。”第二和第四依次上去了。“开始”周老师说，我们都为第四组加油，因为如果第二组赢了，我们就要和第二组比。以我们现在的实力还不能打败第二组。最后，我们并没有梦想成真――第二组赢了。我们很失望。“请第一组和第四组上来比赛。”我们“军队”又一次上去“打仗”了……我们和第四组的比赛中赢了。到了最令人紧张的时刻――冠军赛。我们与第二组都各就各位了。周老师说：“开始，”我们大家都用出了吃奶的力气，但还是被第二组打败了。

　　现在，我终于知道了团结就是力量