卷帘江南一片荷绿,撒网嫣红一树粉妆。翠舞着云卷的不尽长诗,相思着秋雨的寸寸牵挂。青灯月下,洒落一地微光。
最是温柔卷缩的烟雨绶溪,长亭垂柳两相伴,青梅微嚊,水清空蓝,白鹭一路辗转,飞过芦苇滩,停在逍遥畔。
踏青石板,拂袂走过木板桥,远处清湖,青山翠柳,近处澄溪,三两孩童追闹嬉戏,盈盈笑声萦绕耳畔。
忽瞥见一地碎纸屑,食品包装袋在这一树照水杏花下不堪入目。也许是游客留下的。
正欲拾起,身旁走出一群少年:十五岁出头的白皙脸上泛着红晕,身上背着竹篓,左手提一垃圾袋,右手挟一铁长夹。
但见他们一个个轻弯腰,手指张合间,铁长夹已灵巧地拾起一团白纸,手臂向后轻盈一挥,已悄然落入身后的竹篓。戴着手套下玉指微动,蹲下身,捡起一个个矿泉水瓶,放入袋中。
一旅客经过,随手丢弃一饮料瓶,少女眉眼轻蹙,快步走至其前,铁夹起落处,饮料瓶已稳入筐中。一头青丝垂在肩头,低垂眼眸。几颗汗珠从额头冒出,顺着脸颊滑下,落在鞋面上,缓缓滚落。她轻抬左臂,拂袖轻轻拭去额前汗水。阳光在光滑发丝上洒下一地斑斓,在少女一起一落的发梢上,跃动着迷离光点。
一树梧桐枝繁叶茂,一程山水静谧流淌。一树梧桐的娇羞,平仄着嫩绿时光。伫立远处,三尺相望。那一张张红润温婉的面庞,温柔绵软的笑靥,正如这温柔的绶溪古道。
花落纷然,良辰未央。梧桐叶随风而起,不偏不倚落在茶盏里,泛着涟漪的岁月里,静听流年。在这喧嚣纷扰的世界里,他们便是那一抹翩然温暖的光芒,照亮这文明人世,也温润了心田。
捻香梧桐,入梦了烟雨江南的朦胧,一缕长卷的罅隙中,文明流淌清浅的光。江南梦里画舫,多少光芒跃上。缕缕相望,吹梦渡我回江南古巷。
初中优秀作文600字 篇20“桃花树在冬风里默默忍受寒冷,等待着春天的来临。因为它会等待,所以它会开放艳丽的花朵……”当我在书中读到这个故事时,我忽然冒出一个念头:是不是我没有等到最好的时机?
我已经变得守规矩了,但是,我依然想“一鸣惊人”,可是自己认为机会总是找不出来。
我整天盼星星盼月亮似的等着老师出难题让我们回答,整天趴在桌子上做白日梦,想着自己解决难题后,肯定让别人刮目相看,让别人知道自己不是数学,但是这段时间我却没有认真学习数学。
机会终于碰到了。
那一天,老师别出心裁出了一道思考题,大家都在思考呢,我的眼睛还没有看到题目呢,手就“唰”的一声举的像松树一样笔直,仿佛已经知道了这道题的答案,老师点了点头,让我回答。
我这时候才看清了题目,霎时间,晴天霹雳,我才发现这个题目我根本不会!
我感到头晕目眩,天旋地转,心都提到嗓子眼上了,好像有一头小鹿在撞我的胸口,身上汗流浃背,头上的黄豆大汉一滴一滴流了下来,一秒钟,两秒钟……教室里的空气仿佛凝结成了固体,老师脸上有了疑惑,同学们也用不信任的眼光盯着我看,我感觉一秒就如同一个世纪那般漫长。
“王子轩,怎么了?”老师不耐烦的问道。
“我……我……我要上厕所!”我脱口而出,一下子跑出教室,在教室里,隐约可以听见嘲笑我的声音。
我哭了,眼泪不知道为什么自己流了出来,桃花树在等待后,开出来娇艳的花朵,而我在却等待时,失去了我重要的东西。这时候我才知道,等待,不是一味的等到机会来临,然后又慌慌张张的错过它;等待,应该是暗暗积蓄力量,然后一举成功。我不是没有遇见机会,而是我在机会来时总是与它失之交臂!
初中优秀作文600字 篇21接受是人生下来就要面对且学会的功课,你要接受你的外貌、家庭,你的同学,你严格的老师……你一切的一切都需要你去接受。
项羽,是一个给人印象十分深刻的历史人物。他因为不能接受刘邦成了皇帝,就在江边自杀。其实,如果项羽接受了这个失败,他可以东山再起,这样的结果会不会更好呢?
其实,在历史上像项羽这样的人也不少。例如:蒋介石,如果他肯接受自己的失败,与GCD议合,是不是百姓可以早点免受战火纷扰?现在的中国是不是会更富强?
当然,有失败的人,也会有成功的人。越王勾践卧薪尝胆数十年,在吴国忍受着吴王的气,吴王让他去清理马厩,他也忍着,终于他成功复国了。这并不是偶然,不是上天赐的机会,这是因为勾践他接受了自己的失败,他在失败中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功课。一个患了癌症的病人,在知道了自己的身体状况后,他没有沮丧,他接受了这个事实。他卖了他所有的产业,把这些钱全部用来实现他的一个愿望——外出旅游。当他抛下所有烦恼,去玩了一些天后,回来检查,身体在恢复,医生都为之震惊。
接受是不是很神奇?它可以决定一个人的成功与否,它可以带给人好的心情,它可以把一个快要死的人从生死边缘拉回来。所以,当父母、老师布置了很多作业给我们时,请不要抱怨,我们要用善意的眼光看待他们,用愉快的心情接受它们。当然,我们在做每一个事时,都要用善意的眼光去看待,愉快的心情去接受。让我们学会接受这一切的一切吧!让我们用一颗平常的心对待人生中好的事、坏的事吧!
初中优秀作文600字 篇22