这次接力跑赛圆满落幕，我们班也荣获年级第一!这是一份责任，一份压力，一份荣誉，但更是一种团结。
奔跑吧，少年!
含笑奔跑的少年作文 篇80落红并不是悲伤，而是美，一种乐于奉献的美；雪花并不是寒冷，而是美，一种乐于给予的美。
-------题记
喜欢雨，喜欢它幽黯的神秘和甜甜的忧伤之感。怀旧的少年便总要把接来的雨水放进瓶子里，似在珍藏一段最美丽的回忆。奔跑在大雨中，风像是能把自己刮起来，大颗大颗的雨点被风吹斜了，打在脸上，凉凉的。在雨中奔跑的感觉，让我想起了曾经的梦想。我在生活中追跑，却忘了去追逐自己的梦想!
望着天，雨水却使我睁不开眼。“也许，是自己累了。”我站在一扇大大的落地窗前，独自傻傻地想。外面的世界真美啊，雨就这样静静地下着，悄无声息。天很干净，像一幅绝美的油画，折射出一种透明的光。院子里的花开了，在这唯美的感觉中初露清纯。雨滴到她们的身上，花儿如女子一般遮纱羞笑。天地都被雨水洗去了灰尘吧，明亮亮的同镜子一样。
窗户内的，有一位落寞的少年。他与那雨不相同，雨是那样的单纯简单，没有烦恼。他天生多愁，眼里弥漫着忧郁的蓝色。他又是个深情的少年，他爱那雨天，爱得深沉。
雨像是寂寞的使者，它轻轻地来，而又轻轻地离去。这个喧嚣的世界不该属于它，它是高傲的，纯真的天使。
夜雨是最美的情。夜，孤独地伫立在路灯的照耀之下。也会突然下起了雨，没有人知道，没有人去在乎。熟睡的人们在梦乡中思量，雨飘在窗户上，飘在灯光的渲染中。有时，雨一下就是一夜。当黎明来临之前，夜雨无声无息地走了，只留给人们一大早的欢悦与清爽。
夜的静谧与雨的柔和纵杂交错，构造出如此恬静的雨夜，我在窗边驻足，欣赏夜的风景，而又有几人如我这样，聆听那少年的声音。你的脚步匆匆，反射着屋内的灯光，从我眼前一闪而过，只留下一丝迷离的幻影，夜寂静无声，大地万籁俱寂，只有雨在细细流淌。
真正喜欢雨，只是因为感到极像我的性子。初中的生活有风有雨，更少不了挫折和困难。生活和学习上的压力更随着年龄而加重，内心变得虚伪而又懦弱。常常把自己关在一个只有自己的地方，害怕别人发现我在逃避，我就会在别人面前假装快乐，迫使自己强颜欢笑。喜欢看雨，它带有一种轻伤感的动态美，会使我忘了一切的痛苦与烦恼。雨似乎是很孤独的，颇有离伤之美。我喜欢这种感觉。
透过夜的帷幕，我聆听雨的声音，风起，雨在风中飘零，斜封细雨，宁静的场景，抚平了少年心中的伤痛，平息了一个人的浮躁，静下心来，欣赏自然的美好。聆听雨，聆听自然，虫知道你要来了，便放开歌喉，迎接你的来临；月季知道你要来了，便抚媚起来，露出了笑脸，其实静下心来看自然，聆听自然，便会感到心旷神怡，“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛”，这一切皆乃雨的给予。而那少年，依然是那么忧郁，那么多愁善感!
在雨中跑久了，该去为了自己的梦想而奋斗了。不要再去逃避，我爱那些“风雨”。每个有梦的少年心中都会有个寄托，那些就像是心灵上的“疗伤鸡汤”，给我们无尽的力量。
现在，为了有一天可以看到绚烂的“彩虹雨”，那么，“奔跑吧，少年!”
含笑奔跑的少年作文 篇81在这个令人激动的日子里，我早早地起了床，来到学校门口集合去参加“奔跑吧，少年！”的录制活动。
我们第一站先来到了濉溪老城石板街。石板街有着150余年的历史，是濉溪的骄傲。在这里我们领到了绿色的队服，并且将与城关中心校的红队的哥哥姐姐们进行比赛。伴随着我们响亮的口号“秀出风采，赛出风格，实小少年，快乐奔跑”，第一场PK正式开始了。
第一个环节的游戏叫“报纸传送带”，顾名思义就是用指定的报纸、剪刀、胶带制成履带一样的一个圈，让两名队员在里面行走，脚只能踩在报纸上，要从起点走到终点。这可不是件容易的事，由于我们的动手能力不强，配合的也不默契，致使我们最终落后不少。虽然困难重重，但我们依然坚持了下去，并找到一张任务卡。只有集齐四张任务卡，才可以进入最后的“撕名牌”大战。
还好我们的队员在接下来的“记忆王”和“蚂蚁搬家”两个环节中凭借着自己的实力为我们扳回了两局。
第一轮活动结束后，我们又马不停蹄地来到了美丽的濉河公园，在这里也进行了三个环节的比赛。第一关的“扫雷”游戏，由于我们队六个人的全力配合，率先踩爆了10个气球，所以赢得这一关的胜利。接着我们赶紧跑到下一关“过河搭桥”的比赛现场。我在指压板上跳完20个绳之后，脚已经痛得麻木了，但我仍然坚持在用指压板搭成的桥上把水运送到指定的地点。虽然这个环节的活动最终还是由于我们队没有团结协作好而以落后告终，但我们还是从游戏中懂得了坚持才是胜利的道理。
我感受最深的就是接下来的“今日之星”这个环节了。为了寻找到一面小旗子，同队之间也要展开激烈的竞争。但最主要的是你在寻找过程中有没有讲文明礼貌，如上下楼梯有没有按提示右行，进房间有没有先敲门等。虽然我最终没有找到那面小黄旗子，但在我心里，我觉得自己也是“今日之星”，因为这些文明礼仪我都做到了。