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描写场面的作文

  比赛到了关键的时刻,蓝队队长得到球就直奔平头男孩儿这一球很关键,全场屏住呼吸,平头男孩儿立刻严肃起来,生怕被进球了,队长一个飞球,平头男孩一个飞扑。球进啦!球进了!全场都欢腾了!大叔想起了自己的童年。蓝队队员们紧紧拥抱在了一起。虽然这不是正规的比赛,但这代表着他们的梦想。

  球赛结束,大叔过去拥抱了队长说:“那一球踢得真棒”。平头男孩虽然输了,但他仍然高兴对蓝队队长说:“可敬的对手!”

场面描写的作文8

  我和姐姐走在楼道中,凛冽的寒风从狭小的通风口挤进来。和我的脸进行了一个亲密拥抱,但这个拥抱不仅没有让我感到快乐,反而换来几个喷嚏。心中不禁埋怨:什么天气……再看看姐姐,也冷得颤抖。可不知怎么,心底不经意间的掠过一丝忧伤,因为——姐姐,要走了。

  走出楼道,天竟下起了小雪,这雪还夹杂着零星的雨滴;此时我的心情就仿佛这雨夹雪,十分沉重。我多么希望她能留下来,哪怕只是短短几小时而已,我多么留恋我们在一起时的回忆,可终究要走。在送别的过程中,走的每一步都是不情愿与不舍,甚至心中开始抱怨。不知不觉,已经到了候车的地方,此刻我多么希望车来的晚一点,这样就能和姐姐多待会儿了,自从姐姐上了高中,学习压力变大,任务也越重,我们在一起的时光也越来越少,回忆显得格外珍贵。

  风雪,愈来愈大,寒风的呼啸声,甚至盖过了城市的繁华、喧嚣,仿佛天地间只剩下冰冷落寞的雪花和我满怀悲伤的心。在送别期间我没有说一句话,不是不想说。而是话旋绕在嘴边,却说不出口。也许,是因为太在乎彼此,心中的不舍与祝福都藏在了心里。车来了,姐姐准备走了,很想说:“你要好好的"但始终没说出口。姐上了车,她对我会心一笑,浅浅的酒涡阳光地露了出来,这一笑,安慰了谁?也就在那一刻,我猛然意识到,原来离别也是如此美丽;渐渐地,车的身影,她的身影,还有回忆的身影,都消失在茫茫的风雪之中……但我的脸上,绽放的,却是会心的笑。

  人生在世,无疑就是一场不断告别的旅程,我们在告别中成长,学会面对事物的勇气。它是我们人生的必修课。这次的告别将是我对人生聚散的一个全新认识,我知道——离别,将会是下一次更美的邂逅!

场面描写的作文9

  校园里,一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀?原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说:“没有人能把球射进我守得门!”比特说:“是吗?不管是谁守得门我都能把球射进去!”两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛,他们同意了。

  放学后,他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众,连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛,杰克半蹲,身体微微向前倾,眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球,生怕一不留神让球从他的脚下溜走,比特向后退了几步,在大口地深呼吸,平静他紧张的心,原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊,全部都屏住呼吸望着比特,那位老师双手握成拳,放在膝盖上,紧张的看着比特,一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间,把头向外伸的长长的……突然,比特向前一助跑,高高抬起他的右腿,像足球使劲踢去,足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球,杰克接住了比特的足球!杰克的粉丝们高兴地欢呼着:“杰克无敌!”而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害,同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢?

场面描写的作文10

  大年三十早晨老妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白,这天我将感受一个热闹的超市之旅。

  我和老妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。

  一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈!我对老妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服老妈已经给我买好了。

  购完物之后,我和老妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。回头望去,超市门口依然是车水马龙。

场面描写的作文11

  今天下午,学校组织进行跳长绳比赛。为了取得好成绩,同学们一直都在努力练习。罗老师说,想要取得好名次,必须要做到队伍排整齐,注意力集中,不能讲话,要跑到中间了再跳。罗老师还鼓励我们说,如果能取得第三名以上的成绩,大家都有奖励。

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