一回到家，看见姐姐在电脑前坐着，心想，姐姐肯定又在玩游戏了。走近一看，几个字映入我的眼帘：圆明园的毁灭。

　　1860年，英法联军攻入北京，将圆明园烧毁。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明园的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。

　　看到这里，我的愤怒凝结在了毁灭二字上。心里不禁涌出一个信联——从今以后我要用功读书。俗话说得好少年强则国强，少年富则国富。只要我们用功读书，只要我们强大起来了，中国才能更加强大。

　　顾炎武说过一句话天下兴亡，匹夫有责。鲁迅也说过唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。这些话不断地告诫我们，祖国的强大是与我们息息相关的，而我们的强大则与书本脱不了干系。总的来说，少年们，读书吧！记住书中自有黄金屋。

　　我爱中华，但我更爱阅读。朋友们，为了祖国更强大，中华民族的同胞们，好好学习吧！

　　20世纪初，日本帝国主义者将古老的华夏大地摧残得遍体鳞伤，中国的老百姓民不聊生。面对中华民族的灾难，许多爱国人士前仆后继，许多热血青年为报效祖国而奋起学习。

　　周恩来就是一个例子，当校长问到周恩来为什么而读书时，周恩来清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”是的，少年周恩来在那时就已经意识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。他一直朝着这个目标前进，最终实现了这个远大的理想。“为中华之崛起而读书”这句话曾激励着多少人奋发图强，曾激励着多少人努力向上。

　　当一切灾难已成过眼云烟，当中国日益富强起来，当我们的学习环境越来越好的时候，我们是不是应该更加努力学习呢？现在的青少年不懂得珍惜良好的学习环境，只懂得沉浸在娱乐，整天流连于网络游戏中不能自拔，当恶果发生后才知道悔恨，更别提如何报效祖国了。现在我们仅是一个学生，并没有过多的能力对祖国做出贡献，因此我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国的明天更美好。

　　同学们努力吧，用我们自己的双手把祖国的明天装扮得更加灿烂、更加辉煌！让我们展开嘹亮的歌喉齐声歌唱——爱我中华吧！

　　每当谈及祖国历史，每当仰望五星红旗，我都不免心潮澎湃。

　　此生不悔入华夏。

　　年初，疫情席卷全球，多少医护人员奋勇向前，为了GJ，为了人民，冒着生命危险与病毒战斗。他们用自己的实际行动生动诠释了“白衣天使”和“白衣战士”之名。当我听到他们平安归来的时候，那种兴奋、自豪的情绪便是爱国之情吧。

　　在我们的课本里，经常会读到这样的诗句：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，我在中华优秀传统文化的浸润中成长，爱国之情也渐渐在我心中生根萌芽。

　　爱国，不仅体现在思想上对GJ的敬畏，还体现在我们的行动上。

　　在小区里，我和我的朋友们修旧利废，提倡“减卡救树”“节约粮食”“垃圾分类”。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋。回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。购物时使用布袋，是我们家的家风。

　　不知从何时起，我爱上了这片广袤的土地；不知从何时起，我想报答养育之恩！

　　爱我中华，兴我华夏！

　　为了弘扬中华传统文化，我们学校举行了“中华经典诵读比赛”活动。星期天一大早，同学们就迎着朝阳，在操场上集合了。

　　八点整，诵读活动正式开始。四个精神抖擞的小主持人齐齐走上舞台。其中有我们班的赵宏儒同学，只见他穿一件暗红绸缎小马甲，搭配合体的黑色西装，显得特别庄重大方。小主持人们的朗诵响亮而富有情感，引出了观众们热烈的掌声。

　　首先上场的是三年级的小同学，他们朗诵的主题是《追月》。只见他们时而高声朗诵，时而婉转歌唱，缓缓道出一代又一代中国人追月的梦想。之后，四年级上场了，他们身着红军的军装，扛着鲜红的国旗，一下子吸引住了全场师生的目光。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”激昂的音乐，有力的诗歌，飘扬的红旗，俯身低头做出冲锋姿态的小演员们，把同学们带回了那个战火纷飞的年代。飞夺泸定桥，巧渡金沙江，爬雪山，过草地——我们不能忘记，是无数红军战士浴血奋战，用生命的代价换来了新中国的诞生。

　　精彩的节目一个接一个，我的血液一次又一次燃烧。中华民族的精神已经写入诗歌，将在我们少年儿童的心中，万世流芳！

　　爱我中华，是有志少年的壮语豪言;爱我中华，是热血青年的坚定信念;爱我中华，是不惑中年的默默奉献;爱我中华，是古稀老年的终生夙愿！

　　爱我中华，爱看神州沧海桑田日新月异的巨变，爱听天安门城楼振臂一挥的尊严，爱看体育健儿站在成功的顶点，爱听探索宇宙有了新的发现。