好像看到我的鸳鸯正在跳舞呢！我今天玩得非常开心，也学到了不少知识。

　　又是三月，春的信息好像早已走近了身边，那潮湿的空气里，弥漫了跃跃欲试的一种力量，包围了人的魂魄，虽则有时干涸的风吹来，让人迷惑，但毕竟人们心中深深嵌印了这样的一种景象：春就要走来，那永远迷惑着人们的纯净的蓝色天空和蓝色的海面。等待了许久，几乎每一个轮回都会给人以憧憬和希望，虽然有时由于忙碌也会倏尔远逝地匆匆走过你的身旁，但毕竟那只是短暂的，在忙碌中，你得到了一种快慰，一种欣欣然的自得。此刻我再一次翻开了古文读本，陶渊明的“归去来辞”又一次被作者那种返璞归真的急切和悠然心情所打动。是的，那种“园日涉以成趣，门虽设而常关”请息交以绝游”和“怀良辰以孤往”的心境，未免让人心灵为之长久的颤动。但是从另一个方面说，作者又说：“木欣欣以向荣、泉涓涓而始流”“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”纯然流露出一种超逸拔群的心态。这都是发生在春天里的事情。让人思而又思，余味不绝。

　　岭南的南方，有个小小城叫阳春。阳春呵，多么好听的名字。

　　阳春的三月，是那么的变幻无穷。三月，寒风还在飒飒的吹。因为风的挽留，冬的脚步停了，春天的美好日子被占据着。

　　阳春人有点烦了。心想着等待春风的到来，好融解因冬天而冰封了的心，让久藏的身体接受那春光的拥抱。可惜，一切都因为现在是三月而变得遥远。

　　风，仍然在吹，只是不再是狂烈的吹。它变得温柔体贴。它还带来了毛毛的雨。凝在那空中的雨花接受了风的邀请，在慢慢地翩翩起舞，妙曼，优美。顷刻，小城笼罩在一片水雾中。这景，是仙景吗？于是，阳春倒在了它的温柔怀抱里。

　　太阳终于忍不住了。它恼怒地拨开层云，向这个世界展现它的力量。风又变了。那雨花，那雨花，被无情地驱逐出阳春小山城。我想抓住它。但，风过后，手里抓住的只是它留下的芬芳和对它的无穷思念。

　　你要走了吗？阳春三月。

　　阳春三月，应该是一个万物复苏的时节，可是冬的使者却对北方依依不舍，满天飞舞的大雪笼罩着大地。

　　第一节下课后，我们出去享受雪的乐趣——打雪仗。到操场后我发现操场上有许多雪球，我顺手拿起一个雪球向赵晨旭投去。“耶，命中了！”我在心里默默喊到。在我找雪球时，一个雪球已经砸到了我的身上，炸开了花，我找到一个雪球，向赵晨旭投去，刚投出去，另一个血球向我袭来，我回头一看，原来是韩润泽，我拿起一个雪球，一边追韩润泽，一边想：真是半路杀出个程咬金。赵晨旭竟然有个帮手！我把雪球投了过去，只可惜在距离他一毫米的时候，雪球坠落了。“真可惜！”我暗暗叫道。

　　上课了，同学们“伤痕累累”的回到了教室。雪带给我们无尽的乐趣，带给了我们无限遐想的翅膀，我爱这三月飞雪。

　　阳春三月，春光明媚。野火烧不尽，春风吹又生的小草变成了碧绿碧绿的，胖嘟嘟的，可爱极了！小花们个个都展开了笑脸，桃花笑红了脸，像小姑娘的脸颊；梨花洁白洁白的，就像小姑娘的白裙子，迎春花金灿灿的，像小姑娘金色的头发；春天百花齐放，争奇斗艳，真是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　在蔚蓝的天空中还有可爱的小燕子，摇着剪刀似的尾巴，在天空中自由自在的飞翔着。勤劳的小蜜蜂，一大早忙碌着采蜜，它们飞到了一座花园中，在一朵有着雪白的花瓣，嫩黄的花蕊，最漂亮的花朵上停了下来，“嗡嗡嗡”的叫着，它们采得多起劲，多开心呀！

　　在公园里，有的儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；有的在草地上玩耍；有的在看花；有的在写生；有的在捉蝴蝶。真是热闹非凡。

　　阳春三月，春天真是五彩缤纷，生机勃勃呀！

　　阳春三月，春风习习，万物复苏，春暖花开，春回大地，在这舒服的日子里，我约好邻居家的小孩带动家长去植树。来到公园里，哇!公园的景色好美啊!青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出头来，嫩嫩的，绿绿的。开满了许多鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的，黄的，紫的，各种各样，真像一个美丽的大花坛。

　　虽然景色那么美，但是我们还是不忘自己这次的任务，于是，我们在大人的指引下，先找了块空地，行动开始了，我们现在地里挖了个坑，不知道是不是我们力气太小，我们挖的洞树苗放不下，后来在大人的帮助下，总算挖了个合适的坑，于是我们把树苗放进坑里，盖上泥土，用脚踩实，洒上水，这时家长提醒我们第一次树苗浇水要多洒些!看着我们亲手种下的小树，我想：“小树，我们将和你一起成长，当我们长大成材是，你们也将成为一棵棵参天大树，为GJ建设事业做贡献。”

　　这就是我在温暖的三月做的有意义的事。

　　春天，是美丽的季节，像一位魔法师，走到哪儿，哪儿就充满了春的气息。春天，万物复苏，春风和煦，杨柳抽芽，百花齐放，万物在春雷中苏醒。

　　春天，美就美在三月。那时，一番春暖花开之迹象，令人陶醉其中： 小草探出了头，往上蹿个子；桃花开了，绽放出快乐的笑容；杨柳大婶随风摇摆，快乐地笑了……全靠这多姿多彩的春天！