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学无止境作文

  读书是人类进步的阶梯,是社会发展的力量,是人文素质的培养,是GJ实力的保障,只有把终生学习作为一种习惯,作为一种信念,作为一种理念,作为一种实践,我们在未来的道路上才能走得更好,走得更稳,走得更远。

学无止境作文 篇71

  人生而即学,学着说话,学着走路,学着做一个人。

  学得越多,眼界越广,越会发现更多未知的东西要去学习。世上没有完美的人,作为一个人,总有不会的东西,就总有要去学习的方向。

  正如古人云:“吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯,殆矣。”可明知是以有涯随无涯,明知殆矣,也要用全生来学习。人就是这样,对未知的东西充满求知欲,也正是这样,才能发展至如今这样,否则又与那些飞禽走兽有什么区别?能不断学习,这才是人凌驾于众生之上的资本。

  其实学习更多的是为了满足自身的需求。我们要与他人交流,于是学会了说话。我们要移动,于是学会了走路。同样是吃,山野禽兽只能吃生食那些我们难以下咽的东西,可我们学会了烹饪,于是我们享受到了动物无法想象的美食。天有冷热雨雪,动物在雨雪中瑟瑟发抖,我们在沙发上喝着热咖啡感叹雨雪的美景,是因为我们学会了建造。这便是作为人的不同。因为学习,我们才有这些作为“人”的便利。

  “人非生而知之者,孰能无惑?”“三人行必有我师焉”这些都是古人的经验。便是至圣孔子,也曾向老子等人学习。袁隆平老先生也要学习外语,趾高气扬的美国总统也要向中国人学习用筷子。无论你是什么地位,什么条件,只要你是一个“人”,就要不断地学习,向每一个人学习他们的长处,这才配得上做人。

  若是不思进取,不听外界的一切,每天以自己已知的那些东西生活,什么都不学,何异于野兽?以前有新闻报道那些被狼养大的人类孩子,活得竟无异于野兽,这便是无法学习的下场。

  我们既然生而为人,便要像一个人一样去学习,爱好也好,生存也罢,总有一个学习的动力。哪怕是89岁高龄的袁隆平老爷子都在不断地学习,我们这些年纪轻轻的小孩又怎能停止学习?

  吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯,吾欣然往之!盖因生而为人。

  学无止境,方得为人。

学无止境作文 篇72

  感谢桃李园给了我良好的成长环境,小升初的时候父母带着我参观了嘉定多所初中,最终商议选择了报考桃李园学校,感谢这一次成功的选择,在桃李园老师们的耐心教导下我快乐地成长并不断取得进步。平日里我痴迷于中国传统文化,相声是我的最爱,闲暇时分听几段太平歌词是我最喜欢的休闲,每年班里的联欢会都有我自编自演的缎子为大家增添了不少欢笑声。在学习上,简单讲几点心得吧:

  要有进取的心,刚进入初中第一次考试我是年级150名,冲着学校前百名是市重点分界线这个定位,通过努力第一学期末我进入了前百(98名),幸运地随班主任老师和其他几位前百名的同学在校园里埋下了成长瓶,期待未来开挖的一天。之后的岁月,我和几个好朋友在互相超越对方的过程中成长并以之为乐(有共同进步的好朋友很重要),每年我们都能够提高20来名,到毕业年我基本稳定在年级前十。这在我们刚进入初中的时候是不敢想象的,那时候就想进入前百名,往前点、再往前点,循序渐进一切皆有可能。

  听课很重要,平日里注重认真听老师讲课,成绩就能提高,其实大多数知识我在课外班都提前学过,但课外班学的速度快不够细致,校内可以当成认真仔细的复习和巩固。不要出现偏科,任何一门偏科都是致命的,语文是拉分项,还是那句话“得语文者得天下”。这里提一下关于中考,中考我考砸了问题主要出在数学上,想考满分尝试最后一小题,结果来不及检查,学弟学妹们可以作为一个教训。

  一模考很重要,如果你想预录取高中,一模考要取得较好的成绩,四校八大、嘉一中看一模成绩给门票(包括已推优生),之后才是与各校互动的预录取过程,并且预录取的学生进入特色班的机会要比裸考录取略高,很遗憾我没能被嘉交分预录取(自招学的太晚),之后我还是比较幸运地推优进了曹杨二中强基班。不过也要说一句,千万不能舍本求末,连课内的都没学好,就别去折腾自招题了,题目难而且对当前学习提高有限。

  好了,一起努力吧!一起为桃李园母校增光!

学无止境作文 篇73

  上个月,彭老师通知我参加太仓市音乐成果培训展演,演唱《大武生》。我对自己的演唱水平很有信心,欣然接受了任务。

  展演这天,我们早早地来到剧场,化好妆,来到后台。演出开始了,我是第七个节目。我觉得自己对《大武生》已经非常熟练,在等待过程中,就怀着轻松的心情欣赏节目,没有练唱。

  时间飞快地流逝,不知不觉,就要轮到我上场了。“下面有请7号选手,演唱曲目《大武生》。”我接过话筒,胸有成竹地走上舞台,面向舞台背景做好姿势立定。熟悉的音乐响起,我迅速转身看向观众,竟然座无虚席!怎么这么多人!我顿时心头一紧。但毕竟是舞台老将,我只愣了一秒钟,马上恢复状态,笑肌抬起,牙关打开,气沉丹田,顶住小腹,一系列动作一气呵成,唱完了一小段。

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