老师，您就是一盏明灯，照亮每位学生前进的路；老师，你就是辛勤的园丁，培育我们，让我们成为GJ的栋梁之才；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会我无穷的知识。
在此，我还想对您说一声：“谢谢您，老师您辛苦了！”
老师，记得开学的第一天同学们都说您很凶，但经过一段时日的相处，我却觉得您在我眼里是个既漂亮，又很温柔的老师。
请听我说作文 篇61每当考试成绩出现在您眼前，您总会说：“你看看，人家张丹蕴考得多好啊，在看看你，唉……让你好好学……”但我每次虽不敢和您说，可心里却一直在对您说：“我就是我！”
这回，我想说出我的心里话，请您不要声气。
妈妈，一个人的能力是有限的，我过了几十年，几百年也还是我，请您不要拿您的女儿与天才相提并论，进行一个天一个地的比较，那样不但会减轻我的学习动力，还会加重我对学习的负担。
每当我出错时，您总是把我看做大人，对我进行无休止的责骂，您当时是否想过，女儿没有能力做到十全十美，因为她还是个孩子！您又是否知道，女儿当时的心正在默默哭泣，生怕自己的情绪再次使您大发雷霆。
您与其他家长谈话的时候，从不说我的优点，而是把我自身一大堆缺点都说出来，您到时是否又想过：其实女儿没有那么差，她也会努力，也会有上进心，她的自信在痛苦中挣扎。您知不知道，女儿心中刚刚萌发的嫩芽现在正在一点一点成长，但有时也会被您弄得伤痕累累。
妈妈，我的人生现在才刚刚起步，还需要我一步步探索，一步步奋斗。但在那过程中，总会有失败，总会有打击，我我只有在摔跤时慢慢爬起来，不断的获取经验。您能多给我一些鼓励，少一些打击吗？
我不是天才，所以我常常失败，可失败乃成功之母，是每一个成功者背后的必经之路。妈妈，只要您不要对我抱太大的期望，我坚信，明天成功的人群中，必定会有我骄傲的身影！
妈妈，请你相信我！
请听我说作文 篇62老师，多么亲切的一个词语呀！老师，是培育花朵的辛勤的园丁，老师，是关心学生的慈祥的妈妈。
早晨，当我们走进校园时，老师已经坐在了办公室内。走进教室，老师还不忘提醒大家“孩子们，早读，认真点！”让我们对亲爱的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
中午，当大家都在看那精彩的动画片时，老师却还守在一大批作业本前。那提在嗓子眼的一句话“老师，您歇会吧！”
下午，当大家都在操场上锻炼身体时，老师们却坐在交流厅里开会。让我再向老师道一声：“谢谢您，您的教育之恩我永远难忘！”
但是，我们也需要玩耍，需要放松身心。有时，一道道题目压得我喘不过气来，那一条条规矩让我压抑。再加上课外的奥数，英语，我的眼睛模糊，头有些发懵。每次，一考试，我们的神经就紧崩起来，害怕考砸了回家被爸爸、妈妈打骂。
老师，让我们休息一会儿吧！
体育课上，我们站得笔直，根本没有自由活动的时间……
老师，我们需要的不仅仅是知识，还有快乐、自由，以及最重要的课外实践活动，老师、家人对我们的鼓励。
我们想做一只在蓝天下自由翱翔的白鸽；水中欢快戏水的小鱼；一株坚强的小草；而不是被关在鸟笼里的麻雀，一朵温室里的小花。老师，请多听听我们的心扉吧！
请听我说作文 篇63奶奶，有一件事我埋在内心迂久了，今日，就借此次习作的时机，跟您讲出来吧。
奶奶，有一件事我埋在内心迂久了，今日，奶奶，有一件事我埋在内心迂久了，今日，就借此次习作的时机跟您讲出来吧。奶奶，您还记得前年的冬季吧，那年，爷爷病了，您天天都在家里做一些鱼、鸡啥的这件事就产生在这段功夫。有一日，您自始自终的在厨房，我在一旁观察，我发现您给做爷爷最爱吃的鱼，这也是我的最爱。我发现您把鱼做好，还在盘子的边上摆放了火腿肠，让我馋得垂涎三尺，巴不得此刻就把它一口吃了。我想：等您走了往后，我就把鱼吃掉。尽管我了解鱼是做给爷爷吃的，但是我依然是被坏动机操纵住了。您走了往后，我一面拿起筷子预备吃鱼，一面喃喃自语：“吃吧，快吃呀，归正本人不讲出去就好了。”然而一想：不成，这是给爷爷吃的。不过，垂涎欲滴总算打败了孝心。我风卷残云地把鱼吃了，还特别把火腿肠吃了三五片。
您回来往后，发现鱼不翼而飞了，您问我是谁吃的鱼，我想：得连忙找个情由啊。这时候，我发现隔邻的大花猫跑了过来，就说谎是大花猫吃的，您狠狠地教育了大花猫一顿。以后，又从新做了炖鸡。
奶奶，屡屡回故乡，屡屡回来发现您和大花猫时，就想起了这件事，内心就特别内疚，真的好想在地上找个洞钻进去。
奶奶，抱歉呀！我从此肯定改掉说谎的坏习性，做一个忠实的孩子。
请听我说作文 篇64打开窗户，窗外，万籁俱静。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。
老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。同学们三五成群，谈论着班上的事，做作业，抄作业。窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然，值日老师悄然而至，使避无可避，乖乖就擒。