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变形计作文

  太棒了!爸爸竖起大拇指不停地夸我。吃着嫩滑可口的鸡蛋,我心里真是美滋滋的。

变形计作文 篇31

  2020年的春节,与我记忆中的春节,与我所期待的春节,与我所向往的春节,变得不一样了。来势汹汹的新型冠状病毒扰乱了我们喜庆的氛围。鞭炮不放了,拜年取消了,我们都安安静静地待在家里。随着病毒不断扩散,开学不得不推迟。虽然我们只能待在家里,但可以通过网络学习。这不,3月2日我们安徽省就开展了“停课不停学”的线上授课,让学生在家里也能学习。

  这是从未有过的学习方式,所以让我异常的兴奋与激动。3月2日早上,网课还没开始,我就早早地把书和笔都准备好,坐在电视机前期待着……也因为这种新鲜的感受,提高了学习的积极性,听完课后,我都能高效地完成课后作业,还能有不少时间休息呢!

  但是,对于我这种“三分钟热度”的人来说,新鲜感就如李煜诗中所言:“林花谢了春红,太匆匆。”两个星期后,我就没有刚开始兴致勃勃的劲头,慢慢有点懈怠了。就这样,我持续了两天的萎靡不振。不再专心听课,笔记记得也不那么详细了。开始不断有小动作出现,时不时去喝口水,左挠挠,右抓抓,开着小差,不想去学习了,总想着偷偷看会电视。也因为这样,我被妈妈狠狠地骂了一顿。我也深刻地反省了自己,但不知道为什么,我的心思一直不在老师讲课的内容上,在神游的路上越走越远。

  又过了几天,我正无精打采地听着一堂历史课,突然音乐响起,我猛地抬头一看,一段视频映入我的眼帘,视频的内容是“陈桥兵变”。老师借助这段视频娓娓向我们道出了北宋的建立过程,他的声音时而低沉,时而高昂,时而婉转,时而奋进。随着北宋的建立,宋太祖赵匡胤开始了进一步的统治措施,老师也越来越激动。他的手在屏幕上指指点点,他庄重的神情明显带着一丝喜悦。可以看出,当时的北宋统一给了北宋人民多大的鼓舞与振奋。一堂课渐渐进入了尾声,历史上的北宋也在进一步的发展与完善。结束时,老师微笑地看着前方,像是在感谢电视机前同学们的认真聆听,又像是能与同学们一起分享历史知识而感到愉悦。

  此时,我仿佛又回到了原来的课堂氛围中,专心致志的我又回来了!是的,“停课不停学”,改变的是学习方式,不变的是学习态度。其实,我之前的心不在焉只是我的自律能力还不够强大,为不想学习找的借口罢了。颜真卿曾说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”所以,在疫情期间,我们也不能放松懈怠,要利用好居家学习的这段时间,做自己学习的小主人,不让时光从我们的指尖溜走。

  一个人最大的敌人是自己,战胜自己,做自己的主宰者。2020年春季的网络学习就是考验我们的自制力。

变形计作文 篇32

  今天我们作文班开展了一个有趣的活动——冰棒变形记,让我们一起去看看吧。

  老师先给我们观看了制作视频,让我们了解制作方法。活动开始了,我左思右想就是不知道从何下手,突然我灵机一动,我决定做一个相框。

  我先用冰棒棍摆出一个造型,再用固体胶把冰棒棍固定在一起,最后用彩色冰棒棍装饰,我的相框就完成了。看着我的作品,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  我站起来看了看其他同学的作品,有的人在做小木屋,有的人做笔筒,还有的人做书签……同学们真是创意十足。

  活动结束后,我受到了老师的表扬,我的作品被命名为“受伤的相框”。我非常开心,希望以后还能开展这样的活动。

变形计作文 篇33

  爸爸买了好几种豆子,有红的、黑的、绿的,还有穿着花衣服的,它们有的大有的小,像一群等待游泳的小鸭子。

  妈妈帮我找了一个大碗,我一股脑把豆子都倒了进去,去厨房接了水小心翼翼地倒在碗里,放在了朝阳的桌子上。小豆子安安静静地趴在碗里,我猜它们一定有颗不安分的心。我学着妈妈的口气说:“孩子们,游泳是不是一件好事呀?”豆子们挤着眼睛说:“哎呀!游泳不好,我都沉到水底了。”

  第二天一早,我就跑去看小豆子,什么变化也没有,第三天还是如此,好失望。妈妈提醒我,豆子要勤换水,还要有耐心。

  过了几天,豆子明显长大了,成了红胖子绿胖子,我在想,它们是吃了什么东西吗?

  以后的几天里,豆子们陆陆续续长大,撑破了衣服,露出了白白的肉,还有小小的芽,我看着飘在水里的衣服,幸灾乐祸地说:“叫你们吃,吃多了吧,衣服都坏了。”

  我几乎天天看豆子,对着它们的白肚皮说话,你们想看看世界长什么样子吗?你们想听鸟儿唱歌,听它们的演唱会吗?或者看外面的人在做什么,看钢琴家是怎样把每一个音符演奏出来的?又或者闻气味,闻自己身上的味道,闻自己家的味道,闻外面的味道……

  功夫不负有心人,小小的芽变得长长的,变成了白白胖胖的豆芽,我高兴极了。可仔细一看,还有豆子穿着皱皱的花衣服,就是不发芽。我急得对它们喊起来:“没发芽的豆子,你们是怎么回事?发芽的豆子多可爱,白白的肚皮分成两半,中间还有小尾巴,样子多美呀!你看看你们,怎么一点也不发芽!”

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