据我所知，航天员想要登上月球，可是很艰难的！地面考核先不说，地面训练更艰难。要你在失重状态下连续工作几星期甚至几个月，对航天员也是一项艰巨的考验。不过，太空宇宙飞船舱内，都会安置运动器材，比如太空自行车等，锻炼航天员，让航天员也依然健康。
太空中的天体实在大多，也许几古戈尔也装不下它。天体中有星球、黑洞、星云等。星球又可分为四大类：恒星、行星、卫星、慧星。黑洞是一种密度很大的天体，能吸收包括光在内的周围的一切。由于光没有，所以我们看不到它。但当它吞噬恒星的时候，由于恒星会发光，所以我们才能感到它的存在。这一可怕黑洞，还好离我们最近的黑洞，也有数亿光年之远。科学家猜测，黑洞的另一端是白洞，也就是说黑洞吞噬的物质会在白洞释放出来。
一般桓星的生命都比较长。比如大阳有几百亿年；（从它星云时期汇聚成星到变成黑矮星）行星有数十亿年的生命，（像我们的地球八九十亿年）而一些质量较大的恒星则有可能变成中子星或可怕的黑洞。
关子航天和太空的奥秘还有许多，等待你去发现和探索。
宇宙的奥秘作文 篇9对于宇宙来讲，我就犹如大海中的一滴水，天空中的一只鸟，草原上的一棵草，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。这两句是苏轼《前赤壁赋》中的一句话。
谢老师在讲这篇课文的时候，对我们说，对于宇宙来说银河系只是小小的一部分，对于银河系来说，地球只是小小的一部分，地球的中国呢？那更是小小的一部分，那么，我在宇宙中，渺小的就像大海的中的一粒粟，由此看来宇宙是多么的大，多么的神奇，多么的奥妙。
宇宙中有没有另外的生命存在呢？这个话题，是我们一直探索的宇宙的奥秘，地球很孤独，到现在还没有发现别的星球上有生命的存在，也就是说在茫茫宇宙中，只有地球上有人生存着，这一发现让我更加感受到了宇宙虽然很大，但是有生命的星球却寥寥无几，宇宙很奥妙。
宇宙的奥妙分几种，一是宇宙很大，地球只是它其中的一部分，二是宇宙虽然很大，但是地球却是宇宙中唯一一个有生命存在的星球。
宇宙，它不但大，而且它中有生命存在，宇宙它是很奥妙，我们要去发现它更多的光点之处。
宇宙的奥秘作文 篇10今天，老师让我们利用两节作文课来“撕画”，并写一篇作文。 首先准备材料：手工纸、粘胶、水彩笔。
我想：撕什么好呢？对了，就撕这个。
我先把一张淡粉色的纸对折，然后开始撕出一个大尖角。哎哟！坏了，坏了！撕破了。我想，要冷静，没事，只不过是一点点，不会影响我的作品。于是，我继续撕起来。接着，我又撕出另外两个小尖角，再把折纸的底部撕成三条弧线，和三个尖角对应。这可够难的.，不过我很快想出了解决的办法：用尺子垂直放在尖角上，在尺子下面撕弧线，这样就好办多了。然后，我把靠左边的尖角向左下方垂直延长，靠右边的尖角向右下方垂直延长。这样，它的上半部分就完成了。接下来，我又小心翼翼地用黄色折纸撕出五个尖角，做成火焰的样子。
猜猜我撕的是什么？对了，就是——火箭。
不过，我的作品还没有竣工，还需要润色。我用水彩笔把三个尖角涂成红色，再把边勾上。然后，在最大的尖角下面写上黑色的“神舟十三号”。哈哈，马上就大功告成啦！
最后，我把它贴在蓝色手工纸上，再画上几个星球。这样，火箭就算飞向太空了。
将来，我要邀请我最好的朋友和老师，一起乘坐“神舟十三号”去太空遨游，探索宇宙的奥秘！
宇宙的奥秘作文 篇11漆黑的天空经过繁星的点缀，显得更加宁静，令人深思。
当你拿着高倍的天文望远镜，来观看这既瑰丽又神奇的天空时，你会发现这漫天的星星原来是这么美好；宇宙是这么无边无垠；星际世界是这么令人向往……但当你看着这无边的星空海洋时，你一定会觉得自身原来是这么渺小！
但又产生了一个问题，这世间万物是怎么来的？对此，古今中外有许多天文学家进行过研究。有人说：“宇宙是上帝创造的。”这个理论在那个以宗教信仰为主的时代，很快被接受。但科学真理又岂会被人们的主观所左右。很短的时间内，一位天文学家提出不同的理论：“宇宙是经过一场大爆炸而得来的。”他就是在神学院担任司铎的勒梅特。也许有人会问：“他不也是信上帝的吗？”这正体现了科学研究者的优秀品质，敢于质疑权威……这种例子还有很多，如：哥白尼，伽利略……
科学研究是最讲究证据的。正如勒梅特提出的理论，由于有大量科学实验证明，这一理论很快被大多数人接受。
而科学研究又是在矛盾中进行的，问题又总是一个接一个而来。因此解决了一个问题后，又产生了另一个问题。这便是体现科学工作者另一个优秀的品质：坚持。他们往往不眠不休，精力耗尽，就是为了解决难题，探索宇宙奥秘。
现在，随着科技发展越来越快，许多难题的答案，似乎显而易见。而当代科学家霍金曾著一书《霍金漫游世界》，它告诉了我们宇宙的神奇，驱使我们去探索科学的奥秘。
另外，看了这本书，还学到了科学先贤们的严谨的研究态度，使我们对科学探索与研究产生热爱。