我漫不经心地扒了两口饭，心里忐忑不安，暗暗地琢磨：从现在起，我可要好好努力了，在家里不能惹妈妈生气了，要让她抓不到我的“把柄”，在学校里也要争取各方面表现好一点……
“你快点吃呀！想啥呢？我还要去上班呢！”妈妈催促的声音打断了我凌乱的思绪，我缓了缓神，赶快吃起饭来……
忐忑不安的作文六年级 篇16人的一生中，也许有千千万万的感受，但忐忑不安要数最刺激的了吧。
那是四年级的一天早晨，我早上起来已经7点20了，又因为急匆匆，忘了拿红领巾。一到校，面对的就是老师充满责备的眼神我被扣分了。
上午的坐立不安过后，到了中午，刚吃完饭，我就收到了陆老师邀请我去办公室的消息。我的内心好像被针擦了一下，猛地跳了一下。我手心的汗立刻渗透出来。但我还是假装镇定，吞吞吐吐地挤出：“去就去，谁怕谁！”我出了教室，走在走廊里，短短的路好似很长。我头低低地垂下，眼珠在眼眶里东窜西窜，望着四周，仿佛想要逃出这狭窄的“屋子”。我眉头紧锁，好似被刀子挖去两块肉，又好似两座耸起的小山。嘴巴为了跟上眉头和眼，也牢牢的紧闭，不断地吸入空气，又咽到肚子里。我的左手四根手指紧握着大拇指，右手在身上东抓西抓，仿佛是被虫子咬了。闷热的空气使我的手心不断冒汗，那种感觉，火辣辣的，使人心烦意燥。有感觉背上有火焰燃烧，一股热气蔓延全身，却时不时地打哆嗦。我的脚像灌了铅，一步步拖着，行动极其缓慢。我心想：如果老师又打电话叫家长，多难为情呀，怎么办？
窗外，太阳缓缓地挪移，斑斑驳驳地碎影照在地面上。一声声欢呼和玩耍声像一条水蛇钻进耳朵。而它使我更加心惊，浑身不自在。
淡淡的茶香飘入鼻翼，我的第六感告诉我，老师办公室到了。我平静下来，心想：这只不过是一次教育，对我有益，没什么可怕的。
于是，我大步流星踏进办公室，却发现里面有许多老师，我的脸渐渐地从浅红变成深红，火辣辣的烫。随后，我看见了陆老师，她并未发现我。我的内心又开始激烈地争吵着：我到底该不该走过去呢？陆老师看见我，让我过去。我拖着脚挪移了。
“帮我把这些本子发一下，谢谢。”我立马放松下来，虚惊一场呀！
忐忑不安的作文六年级 篇17“双方对视十秒钟，开始”大家都紧紧地盯着对方的眼睛，想要从对方的眼神里找到蛛丝马迹。
这究竟怎么了？好紧张的样子！听我慢慢道来。
上课了，蒋老师拿着一套《小散本》走进了教室，告诉我们：“这节课玩一场石头剪刀布，角逐出的最终获胜者，将成为那套书的主人。但出手势之前必须对方对视十秒钟。”
小悠虎视眈眈地盯着我，那不大的眼睛里好像要放出一道闪电，随时有可能会把我劈死。
我惶恐不安地凝视着她，心里仿佛有千万头小鹿在赛跑，身子都僵硬了，一动也不敢动，心里只有一个念头：我该怎么赢？
时间在流逝，十秒钟快要过去了，我隐隐约约地看到她的食指和中指微微伸动了一下。这是骗我出“石头”？哼，那我就出“剪刀”，这样至少还能打个平手。
“石头，剪刀，布”我毫不犹豫地出了“剪刀”，而我眼前的却是一块大大的“石头”。
哎，早知道我就出“石头”或者“布”了！真是“聪明反被聪明误”啊！
经过层层删选，小王和小吴进入总决赛。对视十秒，只见小吴同学不停地向小王扮着鬼脸，一会儿是个“猪八戒”，一会儿又是“长鼻子大象”，台下的同学被逗得哄堂大笑。小王死死地用手捂住嘴巴，努力不让自己笑出声来。小王见他不识这套，便又来了个“红眼睛兔子”，这下，小王实在忍不住了，失声笑了出来。
“预备”蒋老师一声令下，他们都调整了心态，认真地注视着对方。我的心也绷得紧紧的，仿佛下一刻就要蹦出来。“石头，剪刀，布！”“呼”我长叹了一口气，悬着的心也落了下来。他们两个都出了“石头”，打了平手。于是，他们把那套上下册的书平分，一人一本。当然，这也是最友善的选择。
校园生活因一串串欢声笑语而变得丰富多彩，也给童年留下了一段美好的回忆。
忐忑不安的作文六年级 篇18窗外雨淅淅沥沥地下着，课上默写本被刷刷地发下，我幸灾乐祸地瞟了一眼同桌的那奇葩的错误，说：“这么简单还错。”心想我肯定依旧全对。面前跳出了两个红色大叉，让我始料未及。我急急地往后连翻了两页，是出于不相信眼前的事实也好，不想让别人看见嘲笑也罢。
我侧过身匆匆改完所有错字，耳边全是同桌低声询问，我毫无心思回他，满心满脑全是都是那红艳艳的数字。该怎么办，我回家怎么面对妈妈，昨晚还在她门口信誓旦旦地保证，默写她就别操心了，只管给我准备好奖励吧。因为我和妈妈曾约定，只要连续默写全对，她就会让我任选奖励。可现在，奖不奖励不说，之前笃定的保证都全线崩塌了，我是告诉她实情还是
我木讷地走到老师那儿批改默写本，呆若木鸡地看着本可以换成学习红旗的星星一颗一颗被扒下，老师还跟我说了些什么，我似听非听，似有若无地点着头。心里沉浸在：如果告诉她会不会被骂，还是别了转眼放学了，我一反常态得拖拖拉拉，要是不告诉她会被打吧，内心还在纠结着。走出学校，我装作镇定，但身体却过于真实地找寻校外的身影，希望今天不会出现她的模样。